单选题幼儿园里开展的“你怎么了”“就让我来帮助你”“难过的时候怎么办”等活动,其内容所属的领域是()。A科学领域B社会领域C健康领域D语言领域

单选题
幼儿园里开展的“你怎么了”“就让我来帮助你”“难过的时候怎么办”等活动,其内容所属的领域是()。
A

科学领域

B

社会领域

C

健康领域

D

语言领域


参考解析

解析: 题干中的活动是"人际交往"和"社会适应"方面的内容,属于社会领域。

相关考题:

指导幼儿利用身边的物品和废旧材料制作各种玩具、工艺装饰品,体验创造的乐趣,这个教育要求属于()。 A、艺术领域B、科学领域C、社会领域D、语言领域

培养幼儿正确的学说普通话,这个主要内容属于()。 A、科学领域B、语言领域C、艺术领域D、健康领域

使幼儿喜欢与人谈话、交流,注意倾听并能理解对方的话,能清楚地说出自己想说的事,喜欢听故事、看图书,这一教育目标属于() A、社会领域B、语言领域C、健康领域D、科学领域

“幼儿能否克服困难,做事有始有终,有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿( )的评价要点之一。 A.社会领域 B.健康领域 C.科学领域 D.艺术领域

一般而言,幼儿发展评价可通过课程领域来进行。幼儿园教育内容由健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域构成,各领域的内容相互渗透涵盖了幼儿发展的各个方面,从不同角度促进了幼儿的发展。() 此题为判断题(对,错)。

《幼儿园管理条例》中把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。()

“能清楚地说出自己想说的事”,这属于( )的目标。A.社会领域B.语言领域C.健康领域D.科学领域

“幼儿能否克服困难,做事有始有终,有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿(  )的评价要点之一。 A、社会领域B、健康领域C、科学领域D、艺术领域

培养幼儿“有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情”。这个教育目标属于()。A.科学领域B.健康领域C.社会领域D.语言领域

幼儿园教师应掌握幼儿园()教育的特点与基本知识。A、语言领域B、各领域C、科学领域D、艺术领域

在幼儿园开展健康类教育活动时,同时考虑幼儿的语言、社会、科学、艺术等领域的发展,这体现了幼儿()A、主体性B、生活性C、科学性D、整合性

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为等五个领域()。A、健康、语言、科学、社会、艺术B、健康、语言、社会、科学、艺术C、健康、艺术、语言、科学、社会D、健康、语言、科学、艺术、社会

幼儿园教育活动内容包括()。A、健康领域的教育内容B、科学领域的教育内容C、社会领域的教育内容D、语言领域的教育内容E、艺术领域的教育内容

认识交通规则属于幼儿园()领域的活动。A、社会B、科学C、语言D、健康

根据婴幼儿认知领域的发育年龄,制定和设计()的游戏方案。A、语言领域B、认知领域C、动作领域D、社会领域

培养幼儿的环保意识是()领域的目标。A、科学B、社会C、语言D、健康

单选题幼儿学习的范畴按学习领域相对划分为健康、语言、社会、科学和( )等五个领域。A艺术B音乐C美术D雕塑

单选题幼儿园教师应掌握幼儿园()教育的特点与基本知识。A语言领域B各领域C科学领域D艺术领域

单选题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为等五个领域()。A健康、语言、科学、社会、艺术B健康、语言、社会、科学、艺术C健康、艺术、语言、科学、社会D健康、语言、科学、艺术、社会

单选题培养幼儿的环保意识是()领域的目标。A科学B社会C语言D健康

单选题应根据婴幼儿社会性领域的发育年龄,制定和设计()的游戏方案。A语言领域B动作领域C认知领域D社会性领域

单选题“知道必要的安全保健常识,学习保护自己”是属于()的目标。A健康领域B社会领域C语言领域D生活领域

单选题在幼儿园开展健康类教育活动时,同时考虑幼儿的语言、社会、科学、艺术等领域的发展,这体现了幼儿()A主体性B生活性C科学性D整合性

多选题幼儿园教育活动内容包括()。A健康领域的教育内容B科学领域的教育内容C社会领域的教育内容D语言领域的教育内容E艺术领域的教育内容

单选题根据婴幼儿认知领域的发育年龄,制定和设计()的游戏方案。A语言领域B认知领域C动作领域D社会领域

单选题幼儿园里开展的“你怎么了”“就让我来帮助你”“难过的时候怎么办”等活动,其内容所属的领域是()。A科学领域B社会领域C健康领域D语言领域

单选题认识交通规则属于幼儿园()领域的活动。A社会B科学C语言D健康

单选题《幼儿园教育指导纲要(试行》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为( )等五个领域。A健康、语言、科学、社会、保健B健康、语言、社会、科学、艺术C游戏、健康、科学、社会、艺术D健康、安全、科学、语言、社会