“幼儿能否克服困难，做事有始有终，有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿（）的评价要点之一。 A．社会领域 B．健康领域 C．科学领域 D．艺术领域

相关考题：

幼儿能够从成人的评价中来评价自己,尤其是教师对幼儿的评价,往往成为幼儿评价自己的重要标准和依据。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿教师对幼儿的评价、幼儿园教师之间的相互评价、幼儿园园长对教师的评价等属于他人评价。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿园领导班子的评价、幼儿教师队伍的评价、幼儿教师能力的评价、幼儿园课程的评价等属于微观评价。() 此题为判断题(对，错)。

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对幼儿游戏教育作用的评价包括()。 A判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏，并能正确、创造性地使用和爱护玩具B判断幼儿在游戏过程中能否克服困难，遵守规则，是否有较强的组织性和独立性C判断游戏内容是否丰富、积极向上，益于幼儿身心发展D判断幼儿在游戏中是否懂得谦让，以及与同伴合作而不妨碍他人

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对幼儿规则游戏的评价内容包括:()。 A评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现B评价幼儿能否遵守规则C评价幼儿对规则打破后的反应D评价幼儿对规则与自由的认识

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“幼儿能否克服困难，做事有始有终，有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿（　　）的评价要点之一。 A、社会领域B、健康领域C、科学领域D、艺术领域

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培养幼儿的意志力需要从幼儿日常生活做起，教育幼儿做事要有始有终，坚持到底。

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3、培养幼儿的意志力需要从幼儿日常生活做起，教育幼儿做事要有始有终，坚持到底。

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15、角色游戏对幼儿的教育作用有_____。A．发展幼儿的智力B．促进幼儿社会性发展C．培养幼儿的意志品质D．培养幼儿的情感和性格

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