多选题马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）A教劳结合是实现普及教育的重要途径B教劳结合是提高社会生产的一种方法C教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D教劳结合是原始社会的主要特征
多选题
马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（）
A
教劳结合是实现普及教育的重要途径
B
教劳结合是提高社会生产的一种方法
C
教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一
D
教劳结合是原始社会的主要特征
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的著名论断有（ ）A、教劳结合是实现普及教育的重要途径B、教劳结合是提高社会生产的一种方法C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一D、教劳结合是原始社会的主要特征
马克思、恩格斯对于空想性质的批判和积极有价值的思想成分的汲取主要体现在（）A、关于人的全面发展B、关于资本主义社会的教育的批判C、关于教育与生产劳动相结合D、关于教育的重要作用E、关于环境和教育对人的发展的影响
马克思、恩格斯的重要贡献，还在于他们科学地论述了现代生产与现代教育的内在联系，表现为（）A、三大空想主义者的经验提供了大量经验B、综合技术教育为教育与生产劳动相结合提供了重要的“纽带”C、要求将教育与生产劳动相结合，培养能多方面发展的劳动者D、机器大工业生产是建立在现代科学技术基础上的，为教育与生产劳动有机地结合提供了基础E、教育对人的全面发展有重要作用
多选题马克思、恩格斯对于空想性质的批判和积极有价值的思想成分的汲取主要体现在（）A关于人的全面发展B关于资本主义社会的教育的批判C关于教育与生产劳动相结合D关于教育的重要作用E关于环境和教育对人的发展的影响
多选题下列关于教育与生产劳动之间的关系，描述错误的有（）。A人类历史发展过程中，教育与生产的关系发展轨迹为分离—结合—分离—结合B教育与生产劳动相结合，是现代教育的必然要求和普遍趋势C教育与生产劳动相结合应渗透到学校教育内容中去D资本主义教育与生产相分离，而社会主义教育则与劳动相结合E学用结合、体脑结合是教育与生产劳动相结合的具体做法
单选题马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。A理论联系实际B教育与社会实践相结合C知识分子与工农相结合D教育与生产劳动相结合