造就全面发展的人的根本途径是教育与生产劳动相结合，这是（ ）的观点。A．马克思主义B．存在主义C．自由主义D．唯心主义
按照马克思的观点，实现人的全面发展的唯一方法是( )A．学校教育与社会教育相结合B．课内教育与课外教育相结合C．教育与生产劳动相结合D．教育与科学技术相结合
教育与生产劳动相结合的基本含义是() A、教育与生产劳动相结合B、生产劳动与教育相结合C、先教育后劳动D、先劳动后教育
马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是()．A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合
教师资格考试解答:马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是( ) 马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是( )/PP A、脑力劳动与体力劳动相结合/PP B、城市与农村相结合/PP C、知识分子与工人农民相结合/PP D、教育与生产劳动相结合/P
按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（ ）。A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.教学与科研相结合D.学校教育与社会实践相结合
教育需要与现代大生产劳动相结合是哪个教育学派的基本观点？（）A、制度教育学B、实用主义教育学C、文化教育学D、马克思主义教育学
马克思主义关于人的全面发展学说认为实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
社会主义教育的一个基本特征是（）A、政治与经济相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与学习相结合D、生产力与生产关系相结合
马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A、脑力劳动与体力劳动相结合B、城市与农村相结合C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合
按照马克思的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（）A、学校教育与社会教育相结合B、课内教育与课外教育相结合C、教育与生产劳动相结合D、教育与科学技术相结合
马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（ ）A、知识分子与工人农民相结合B、教育与生产劳动相结合C、脑力劳动与体力劳动相结合D、城市教育与农村教育相结合
马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A、教育与生产劳动相结合B、知识分子与工人农民相结合C、普通教育与职业教育相结合D、学校教育与社会教育相结合
教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设
按照马克恩的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（）A、学校教育与社会教育相结合B、课内教育与课外教育相结合C、教育与生产劳动相结合D、教育与科学技术相结合
按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化相结合D、教育与经济基础相结合
教育与生产劳动和社会实践相结合我国教育目的的基本精神之一。
判断题教育与生产劳动相结合是现代教育的基本特征。A对B错
单选题马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是（ ）A知识分子与工人农民相结合B教育与生产劳动相结合C脑力劳动与体力劳动相结合D城市教育与农村教育相结合
单选题马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是（）。A与时俱进B理论和实践相结合C教育与生产劳动相结合D实事求是
单选题马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（）。A脑力劳动与体力劳动相结合B城市与农村相结合C知识分子与工人农民相结合D教育与生产劳动相结合
单选题马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A教育与生产劳动相结合B知识分子与工人农民相结合C普通教育与职业教育相结合D学校教育与社会教育相结合
单选题教育需要与现代大生产劳动相结合是哪个教育学派的基本观点？（）A制度教育学B实用主义教育学C文化教育学D马克思主义教育学
单选题按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）A教育与政治制度相结合B教育与生产劳动相结合C教育与文化相结合D教育与经济基础相结合