多选题马克思、恩格斯对于空想性质的批判和积极有价值的思想成分的汲取主要体现在()A关于人的全面发展B关于资本主义社会的教育的批判C关于教育与生产劳动相结合D关于教育的重要作用E关于环境和教育对人的发展的影响
多选题
马克思、恩格斯对于空想性质的批判和积极有价值的思想成分的汲取主要体现在()
A
关于人的全面发展
B
关于资本主义社会的教育的批判
C
关于教育与生产劳动相结合
D
关于教育的重要作用
E
关于环境和教育对人的发展的影响
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解析:
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德国古典哲学是马克思哲学的直接理论来源,马克思和恩格斯抛弃一些主义思想,创立了马克思主义哲学,其中不包括:( )A、达尔文的自然选择学说B、黑格尔的客观唯心主义C、费尔巴哈的形而上学的杂质,批判继承其唯物主义思想D、英法空想社会主义思想
19世纪中期国际无产阶级运动中出现新思想武器马克思主义的根本原因是()A、随着工业革命的发展资本主义制度的弊端日益暴露B、独立工人运动的兴起C、空想社会主义思想高涨D、马克思、恩格斯汲取人类优秀文化成果
马克思、恩格斯对于空想性质的批判和积极有价值的思想成分的汲取主要体现在()A、关于人的全面发展B、关于资本主义社会的教育的批判C、关于教育与生产劳动相结合D、关于教育的重要作用E、关于环境和教育对人的发展的影响
判断题对马克思、恩格斯教育思想的形成影响最大的是18世纪三大空想社会主义者的教育观点。A对B错