单选题“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()A没有否定就没有发展B只要否定就能发展C否定是自我否定D否定中包含肯定

单选题
“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()
A

没有否定就没有发展

B

只要否定就能发展

C

否定是自我否定

D

否定中包含肯定


参考解析

解析: 辩证的否定观的实质就是通过事物内在矛盾运动而进行的自我否定,即自己否定自己,并通过自身的否定,实现自我运动、自我完善和自我发展。“学责知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”意指在学习中能够提出问题,是十分可贵的。提出疑问后,判断真伪、正误,得出答案这一过程促使人们更深入地探索。产生疑问才是发展、进步的契机。这正是辩证否定观的内容,表明否定是发展的必要环节。辩证的否定是旧质向新质的飞跃,是旧事物向新事物的转变,没有否定就没有发展。

相关考题:

科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国?孟子)②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋?司马光)③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代?陈献章)④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉?王符)A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是( )。 A.没有否定就没有发展 B.只有否定才能发展C.否定是自我否定 D.否定中包含肯定

“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的()A.春风化雨B.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从C.天下兴亡,匹夫有责D.学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进

()提出:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进”

语出《明夷待访录》的语句是()A、道无定体,学贵适用B、小疑则小悟C、发先儒之所未发者D、是故养士为学校之一事

习近平:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。要创新,就要有强烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问到底的劲头,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,攻坚克难,追求卓越。”这段话隐含着批判性思维的质疑是创新的()A、必要条件B、充分条件C、充分必要条件D、即非充分也非必要

善于运用独特的学习链,正确顺序是()。A、学则思、思则惑、惑则疑、疑则解、解则豁B、学则疑、疑则思、思则惑、惑则解、解则豁C、学则惑、惑则疑、疑则思、思则解、解则豁D、惑则学、学则思、思则疑、疑则解、解则豁

世上没有永远的权威,再大的权威,随着()、(),其学说也会陈旧,其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信,被权威牵着鼻子走,否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云:学贵有疑,()。A、时间的推移B、条件的变化C、小疑则小进,大疑则大进

某班级开展创新教育活动,同学们以“创新最美丽,创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是() ①一万个后来者不如一个开拓者 ②没有否定人类历史就会变成停滞不动的臭水坑 ③己欲立而立人,己欲达而达人 ④疑乃觉悟之机,小疑则小悟,大疑则大悟A、①②B、①②④C、③④D、②③④

“小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这段话说明()A、否定一切是发展的前提B、没有否定就没有发展C、只要否定就能发展D、怀疑精神就是创新精神

“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这其中包含的辩证否定原理是()A、辩证的否定是发展的环节B、辩证的否定是联系的环节C、只要肯定一切,人的觉悟就能长进D、只要否定一切,人的觉悟就会向前发展

学贵有疑。“疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”对此理解正确的是()A、怀疑精神就是创新精神B、否定的过程就是发展的过程C、辩证的否定是发展的环节D、要在绝对不相容的对立中思维

科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有() ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国·孟子) ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章) ④“德不胜其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)A、①②B、②④C、②③D、③④

科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有() ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”(战国·孟子) ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光) ③“前辈谓学贵之疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章) ④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)A、①②B、②④C、②③D、③④

科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()。 ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ②才者,德之资也;德者,才之帅也 ③前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进 ④德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大A、①②B、②④C、②③D、③④

科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有()。 ①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。” ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。” ③“前辈谓学贵质疑,小疑则小进,大疑则大进。” ④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”A、①②B、②④C、②③D、③④

古人云:“堤溃蚁穴,气泄针芒”,下列语句与这一古语寓意相同的是() ①小疑则小进,大疑则大进 ②千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金 ③梅花瑞雪兆新岁,明年春更好 ④巴豆虽小坏肠胃,酒杯不深淹死人A、①②B、①③C、②④D、③④

下列与“时术功虽佃,年深祸亦成”蕴含的哲理一致的是() ①小疑则小进,大疑则大进 ②读书破万卷,下笔如有神 ③夕阳无限好,只是近黄昏 ④博观而约取,厚积而薄发A、①②B、①④C、②④D、②③

南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进”。两个人的观点共同体现了()A、辩证法的革命批判精神和创新意识就是敢于怀疑一切、否定一切B、要敢于否定书本和权威,在绝对不相容的对立中思维C、辩证法的革命精神要求敢于突破与实际不相符的成规陈说D、要对现存事物的充分肯定的理解同时对现存事物的充分否定

“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()A、没有否定就没有发展B、只要否定就能发展C、否定是自我否定D、否定中包含肯定

很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说的“()”。A、小疑则小进,大疑则大进B、胆大心细C、知之者不如好之者D、人定胜天

单选题很多成功的创新活动,不仅需要把握机会,而且还离不开谨慎的冒险精神,就是俗话说的“()”。A小疑则小进,大疑则大进B胆大心细C知之者不如好之者D人定胜天

多选题世上没有永远的权威,再大的权威,随着()、(),其学说也会陈旧,其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信,被权威牵着鼻子走,否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云:学贵有疑,()。A时间的推移B条件的变化C小疑则小进,大疑则大进

单选题“学贵知疑。大疑则大进,小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是()A没有否定就没有发展B只要否定就能发展C否定是自我否定D否定中包含肯定

填空题()提出:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进”

单选题“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?( )A春风化雨B学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进C天下兴亡,匹夫有责D其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

单选题“学贵知疑,大疑则大进;小疑则小进。疑者,觉悟之机也。”体现的哲学道理是(  )。A没有否定就没有发展B只有否定才能发展C只要有否定就会有发展D矛盾的双方既对立又统一

单选题习近平:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。要创新,就要有强烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问到底的劲头,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,攻坚克难,追求卓越。”这段话隐含着批判性思维的质疑是创新的()A必要条件B充分条件C充分必要条件D即非充分也非必要