皮亚杰认知发展理论的前运算阶段儿童的思维有哪些特征?
根据皮亚杰的认知发展理论，___________阶段的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
皮亚杰认为，儿童道德发展在可逆性阶段时，儿童的道德观念倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。这时的儿童往往更多地从行为的动机而不单纯是行为的后果来判断行为的责任。
3岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要，该观点属于( )A.格式塔的认知理论B.托尔曼的认知发展理论C.皮亚杰的认知发展理论D.布鲁纳的认知发展理论
试论皮亚杰儿童认知发展阶段理论的主要内容及其教学含义。
根据皮亚杰的观点，儿童的道德观念倾向于主持公道、公平等，属于 的特征 【 】A．自我中心阶段B．权威阶段C．可逆性阶段D．公正阶段
皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。（）
根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。
儿童的道德观念倾向于主持公道、平等等，属于皮亚杰认知发展理论中的（）A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段
学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）A、华生的认知发展理论B、皮亚杰的认知发展理论C、班杜拉的认知发展理论D、斯金纳的认知发展理论
亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。
皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？
比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。
问答题试述皮亚杰的儿童认知发展理论及其幼儿教育思想。
问答题论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
单选题学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）A华生的认知发展理论B皮亚杰的认知发展理论C班杜拉的认知发展理论D斯金纳的认知发展理论
问答题皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？
问答题比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。