皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。()

皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。()


参考解析

解析:10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,即10岁前,儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德;10岁以后,儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准.也就是自律道德。

相关考题:

皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于形式运算阶段。A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁

皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。( )

根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个_________的阶段。

皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在( )。A.5、6岁之前B.6、7岁之前C.10岁以前D.11、12岁之前

3 4 .根据皮亚杰的观点,儿童在达到他律道德之前,还有一个________的阶段。

皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到()。A.超律阶段B.节律阶段C.纪律阶段D.自律阶段

皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2~7岁儿童处于( )。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在( )。 A.五六岁以前 B.六七岁以前C.十岁以前 D.十一二岁以前

在皮亚杰看来,5岁之前的儿童属于道德发展的 他律阶段。

皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向( )按阶段发展的。

简述皮亚杰的儿童认知发展阶段理论。

皮亚杰把儿童的道德认知发展分为(  )A.前道德判断阶段B.他律道德阶段C.习俗水平D.自律道德阶段

皮亚杰认为,在(),儿童对规则是完全服从的,并认为规则不可违背、永恒不变。A自律道德阶段B前道德阶段C他律道德阶段D后道德阶段

按照皮亚杰儿童道德认知发展理论,年幼儿童对引起事情的原因只有朦胧的了解,他们的行为既不是道德的,也不是非道德的,这一阶段属于()A、前道德判断阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、道德相对论阶段

皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()A、自律道德阶段B、习俗道德阶段C、前道德阶段D、他律道德阶段

皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展分为()等主要阶段。A、前运算阶段B、形象运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段

皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。A、前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B、无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C、前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D、自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。

皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于( )。A、他律阶段B、无道德规则阶段C、自律阶段D、独立阶段

单选题皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于( )。A他律阶段B无道德规则阶段C自律阶段D独立阶段

单选题小周认为规则不是绝对的,可以怀疑,可以改变,在某种情况下甚至可以违反。按照皮亚杰的道德认知发展理论,小周的道德认知处在( )A前道德阶段B他律道德阶段C自律道德阶段D道德实在论阶段

单选题皮亚杰将儿童道德认知发展分为()。A前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段B无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段C前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段D自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

多选题皮亚杰认为,儿童道德认知发展的阶段可以分为()A自律道德阶段B习俗道德阶段C前道德阶段D他律道德阶段

多选题皮亚杰的认知发展理论认为,儿童的认知发展分为()等主要阶段。A前运算阶段B形象运算阶段C感知运动阶段D形式运算阶段

判断题皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。A对B错