单选题即将退休的金老师,专业知识扎实,经验丰富,并且特别注意学习新知识,观摩其他优秀教师的课堂教学,提高自己的教育教学水平。金老师还把自己多年的从教经验编写成书,供年轻教师学习和分享。这说明金老师具有()。A关爱学生的情怀B遵纪守法的觉悟C廉洁从教的精神D终身学习的意识

单选题
即将退休的金老师,专业知识扎实,经验丰富,并且特别注意学习新知识,观摩其他优秀教师的课堂教学,提高自己的教育教学水平。金老师还把自己多年的从教经验编写成书,供年轻教师学习和分享。这说明金老师具有()。
A

关爱学生的情怀

B

遵纪守法的觉悟

C

廉洁从教的精神

D

终身学习的意识


参考解析

解析:

相关考题:

课堂教学观摩可分为 观摩和 观摩, 观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行 观摩。

( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。A.观摩教学B.分析优秀教师的教学活动C.开展微格教学D.反思教学经验

优秀教师的特点有哪些? ( ) A.先进的教育理念B.扎实的专业知识和合理的认知结构C.深厚的教学基本功D.独特的教学个性与风格E.良好的意志品质

课堂教学观摩可分为( )观摩和( )观摩。

从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到( )。A.诲人不倦B.关爱学生C.勤恳敬业D.严谨治学

在三十多年丰富教学经验的李老师,特别重视外出学习,一有机会就问其他老师取经观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平,这说明段老师具有()A.模仿其他老师意识B.关心学生意识C.实施素质教育意识D.追求进步意识

青年教师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法,但教学效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳的原因不包括()A.王老师缺乏反思意识B.王老师忽视学生的差异性C.王老师缺乏教学创新D.王老师缺乏诚恳学习态度

在三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平,这说明段老师具有( )。A. 模仿其他老师意识 B. 关心学生意识C. 实施素质教育意识 D. 追求进步的意识

刚刚走上工作岗位的赵老师为了迅速提高自己的授课技能,尝试以少数学生为对象,做小型的课堂教学,并且把授课过程录制下来,便于自己课下分析、总结,逐步提升自己的教学能力。这种方法属于教师专业发展中的( )。A.微格教学B.教学反思C.观摩教学D.说课

从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意学习新知识,用于探索创新, 不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有( )A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自觉C.团结办作的精神D.终身学习的意识

从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意字习新知识,用于探索创新, 不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有(  )A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自*C.团结办作的精神D.终身字习的意识

青年教师王老师想要提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课,王老师上课时,尽管教学设计,教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳,下列分析不恰当的是( )。A.王老师只注重了模仿,忽视了对自己的教学反思B.王老师不重视专业学习,专业知识与技能不扎实C.王老师一味模仿李老师,未形成自己的教学风格D.王老师不重视班级学情,忽视了学生个体差异性

教师成长与发展的基本途径有()。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、教学反思D、关注自身E、师范教育

对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法,是新手教师走向专家教师的捷径。

张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?()A、完全模仿优秀教师的教学过程B、开展微格教学,进行专门教育教学技能训练C、多进行反思性教学D、观摩分析优秀教师的教育教学过程E、分析学生的知识基础和心理特点,如理解能力如何,设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难

( )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。A、观摩教学B、分析优秀教师的教学活动C、开展微格教学D、反思教学经验

新课程实施后,青年教师小李主动向特级教师王老师学习,以提高自己的教学水平。他经常跟班听课,并尽量在课堂教学设计、教学方法、甚至教学语言上模仿王老师,但教学效果就是不佳。对此,小李甚感苦恼和困惑。请运用教学的相关原理帮助小李分析一下原因。

问答题材料: 金老师从踏上讲台的第一天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中,他认真学习优秀教师的教学經验,积极进行教育科研,不断进行教学改革,教学效果优异,多次获得学校教学优秀奖。不仅如此,他发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难,思想压力大,很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活困难,顺利完成学业,金老师从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金,并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生捐助。金老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞,而且也得到了社会的充分肯定。 问题:请从教师职业道德的角度,评析金老师的教育行为。(14分)

单选题从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意学习新知识,用于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有()A爱护学生的情怀B遵纪守法的意识C团结协作的精神D终身学习的意识

多选题张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?()A完全模仿优秀教师的教学过程B开展微格教学,进行专门教育教学技能训练C多进行反思性教学D观摩分析优秀教师的教育教学过程E分析学生的知识基础和心理特点,如理解能力如何,设想学生在学习这节内容时会有什么样的困难

单选题有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有( )A模仿其他老师的意识B关系学生的意识C实施素质教育的意识D追求进步的意识

多选题基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象,以实施有效教学为研究目的,通过()等方式,切实转变教学观念和教学方式,以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高。A观摩B分析C评价D探究

填空题课堂教学观摩可分为()观摩和()观摩,()观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。

单选题即将退休的金老师,专业知识扎实,经验丰富,但特别注意学习新知识,观摩其他优秀教师的课堂,提高自己的教育教学方法,并把自己多年从教经验编写成书,以供年轻教师学习和分享。这说明金老师具有( )。A爱护学生的情怀B遵纪守法的自觉C团结协作的精神D终身学习的意识

单选题(  )是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。A观摩教学B分析优秀教师的教学活动C开展微格教学D反思教学经验

单选题数学教师为了提高教学质量,必须不断地更新教学方法,下列说法中错误的是(  )。A根据学生的特点,尤其是个体差异去选择、创造新的教学方法B根据所在学校的教学条件去选择、创造新的教学方法C根据自己的长处去选择、创造新的教学方法D多观摩优秀教师的教学,把见到的有效方法都引到自己的课堂教学之中去

单选题即将退休的金老师,专业知识扎实,经验丰富,但特别注意学习新知识,观摩其他优秀教师的课堂,提高自己的教育教学方法,并把自己多年从教经验编写成书,以供年轻教师的学习和分享。这说明金老师具有( )。A爱护学生的情怀B遵纪守法的自觉C团结协作的精神D终身学习的意识