单选题他们是强理论型的人,凡事都得有个说法,自圆其说能力、表现欲都很强。联想丰富,创造力、演说能力也是其长项。根据GFT理论,该类人员属于()。AA1(孙悟空型)BA2(孙中山型)CB1(项羽型)DX1(诸葛亮型)

单选题
他们是强理论型的人,凡事都得有个说法,自圆其说能力、表现欲都很强。联想丰富,创造力、演说能力也是其长项。根据GFT理论,该类人员属于()。
A

A1(孙悟空型)

B

A2(孙中山型)

C

B1(项羽型)

D

X1(诸葛亮型)


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

根据霍兰德职业兴趣理论对人的个性类型的区分,想象力很丰富,创造力很强,喜欢凭直觉作出判断,感情丰富,容易冲动的个性类型是指() A.现实型B.研究型C.艺术型D.社会型

麦戈里格提出了X、Y理论的人性假设,属于Y理论的假设前提是() A.人天生讨厌工作B.人喜欢被命令C.人不抱有野心D.多数人都具有作出正确决策的能力

对于系统抗干扰能力,下面说法正确的是()。 A.开环强B.闭环强C.都强D.都不强

麦戈里格提出了X、Y理论的人性假设,属于Y理论的假设前提是( ) A 人不抱有野心B人喜欢被命令C 人天生讨厌工作D多数人都具有作出正确决策的能力

具有( )职业性格的人,具有高度的表达能力,社交能力强,表现欲强。 A、孔雀型B、变色龙型C、考拉型D、猫头鹰型

根据( ),在工作激励中,应创造一个自由的工作环境,让工作者有充分的空间发挥他们的创造力,满足他们对工作的内在需求。A.X理论B.Z理论C.V理论D.Y理论

根据霍兰德职业兴趣理论,喜欢和人在一起工作——告知、唤醒、训练、帮助、培养他们,具有言谈上的能力技巧,这种类型的人属于:A.社会型B.企业型C.实际型D.研究型

关于能力差的人和能力强的人在上大学成本方面的说法,错误的是()。A.能力强的人比能力差的人上大学的心理成本更低B.能力强的人有精力在上大学期间勤工俭学,这有助于降低他们上大学的机会成本C.能力强的人比能力差的人上大学的直接成本更高D.能力强的人与能力差的人在上大学的机会成本方面存在的差异,主要取决于他们不上大学而去工作时能够挣到的工资差异

力量型或者称之为能力型性格的人,通常具有以下特征()A、自信、坚定、权威、快捷B、典型的工作狂、生活在目标之中、平时难以放松C、实际、控制欲强、直率、好争论、坚持己见D、以上都正确

五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论

理论架构的能力是一种:()A、理论思维能力B、学习积累的能力C、理论记忆的能力D、以上答案都正确

创造力培养内容()。A、重视思维三特性B、培养求异求同的思维C、激发求知欲、好奇心D、培养急骤联想能力

“阈限理论”是阐明()二者之间的关系的理论。A、智力B、想象力C、创造力D、认识能力

有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式,这种学生的认知方式主要属于()A、冲动型B、沉思型C、系列型D、同时型

无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论,他们都强调()对道德成熟的影响。A、认知能力B、智力C、成熟D、教养

根据何塞和布兰查得的情境理论,不同成熟程度的下属,分别表现为以下哪些特点:()A、能力低、态度差B、能力低、态度好C、能力强、态度差D、能力强、态度好E、都不对

婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强,判断能力强,高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。

他们具有很强的判断力,凡事都有应对的招数,是解决问题的高手。个人独立行事能力非常强,只要不在团队中使用,绩效表现一般无问题,根据GFT理论,该类人员属于()A、A1(孙悟空型)B、A2(孙中山型)C、B1(项羽型)D、X1(诸葛亮型)

他们是强理论型的人,凡事都得有个说法,自圆其说能力、表现欲都很强。联想丰富,创造力、演说能力也是其长项。根据GFT理论,该类人员属于()A、A1(孙悟空型)B、A2(孙中山型)C、B1(项羽型)D、X1(诸葛亮型)

他们急于造势和取得收获,是非常容易出绩效的员工,绩效不好的原因往往是心态出了问题。根据GFT理论,该类人员属于()A、A1(孙悟空型)B、A2(孙中山型)C、B1(项羽型)D、X1(诸葛亮型)

单选题理论架构的能力是一种:()A理论思维能力B学习积累的能力C理论记忆的能力D以上答案都正确

单选题他们急于造势和取得收获,是非常容易出绩效的员工,绩效不好的原因往往是心态出了问题。根据GFT理论,该类人员属于()。AA1(孙悟空型)BA2(孙中山型)CB1(项羽型)DX1(诸葛亮型)

单选题五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。A环境对创造力的影响B创造力成分模式C创造力演化系统观D创造力投资理论

单选题关于能力差的人和能力强的人在上大学成本方面的说法,错误的是( )。A能力强的人比能力弱的人上大学的心理成本更低B能力强的人有精力在上大学时勤工俭学,这有助于降低他们上大学的机会成本C能力强的人比能力差的人上大学的直接成本更高D能力强的人与能力差的人在上大学的机会方面存在的差异,主要取决于他们不上大学去工作对能够挣到的工资差异

单选题无论是皮亚杰的理论还是柯尔伯格的理论,他们都强调()对道德成熟的影响。A认知能力B智力C成熟D教养

单选题根据薛恩的职业生涯系留点理论,“追求自己擅长的技术能力和职能方面的工作能力的发挥”是指()。A自主性B管理能力C技术性能力D创造力

单选题有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式,这种学生的认知方式主要属于()A冲动型B沉思型C系列型D同时型