单选题下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是()。A演讲是口才的集中体现B口才是演讲的基础C演讲训练有利于提高个人的口才D一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

单选题
下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是()。
A

演讲是口才的集中体现

B

口才是演讲的基础

C

演讲训练有利于提高个人的口才

D

一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列有关演讲内涵的理解,不正确的是()。 A.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点B.演讲活动有很强的现实意义C.演讲活动在特定的现实情境中进行D.演讲者是演讲活动的唯一主体

下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的是()。 A.口才是演讲的基础B.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功C.演讲训练有利于提高个人的口才D.演讲是口才的集中体现

我国演讲理论的奠基之作是杨炳乾撰写的()A.雄辩术原理B.口才要诀C.演讲学大纲D.方言学

下列有关信度与效度关系的不正确描述是 ( )

口才与演讲训练的目标要求是什么?

“演讲”是“口才”的一种特殊的、高级的形式,两者应是部分与整体的关系。A对B错

下列哪项不是现在口才艺术存在的误区?()A、会朗诵就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单化

下列有关演讲与口才关系的论述正确的是()。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E、演讲与口才是可以相互促进的

在演讲中,全脱稿式口才表述与无文字底稿的的即兴口才表述的要求是一样的。

演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。

下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A、演讲和朗诵都有明确的内容B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是()。A、何平B、姚小玲C、陈洪D、王红

运用公共关系口才时,必须尊重公众,维护公众,服务公众。这一原则被称为()。A、公共关系口才的恰当原则B、公共关系口才的适宜原则C、公共关系口才的语境原则D、公共关系口才的公众原则

公共关系口才的实际运用中,其传播方式主要有()。A、交谈B、演讲C、辩说D、争论E、诡辩

口才与公共关系口才的关系为()。A、一般与个别B、低级与高级C、容易与困难D、简单与复杂

口才的最高表现形式为()。A、讲话B、交谈C、演讲D、辩论

“演讲”是“口才”的一种特殊的、高级的形式,两者应是部分与整体的关系。

下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是()。A、演讲是口才的集中体现B、口才是演讲的基础C、演讲训练有利于提高个人的口才D、一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

单选题教育部的视频课程中讲解“演讲与口才”的是()。A何平B姚小玲C陈洪D王红

单选题口才与公共关系口才的关系为()A一般与个别B低级与高级C容易与困难D简单与复杂

多选题下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A演讲和朗诵都有明确的内容B演讲和朗诵都需要比较规范的口语C演讲和朗诵都属于双向表述类口才D演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

多选题下列有关演讲与口才关系的论述正确的是()。A演讲是口才的集中体现B口才是演讲的基础C演讲训练有利于提高个人的口才D一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功E演讲与口才是可以相互促进的

判断题“演讲”是“口才”的一种特殊的、高级的形式,两者应是部分与整体的关系。A对B错

单选题下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是()。A演讲是口才的集中体现B口才是演讲的基础C演讲训练有利于提高个人的口才D一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

判断题演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”。A对B错

问答题口才与演讲训练的目标要求是什么?

判断题在演讲中,全脱稿式口才表述与无文字底稿的的即兴口才表述的要求是一样的。A对B错

单选题下列哪项不是现在口才艺术存在的误区?()A会朗诵就是有口才B演讲能脱稿就有口才C讲的东西别人不懂是有口才D把复杂问题简单化