下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A、演讲和朗诵都有明确的内容B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

下列属于朗诵与演讲共同点的是()。

  • A、演讲和朗诵都有明确的内容
  • B、演讲和朗诵都需要比较规范的口语
  • C、演讲和朗诵都属于双向表述类口才
  • D、演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

相关考题:

()训练发散思维能力。 A、朗诵B、主题演讲C、事物衔接D、绕口令E、以上方法均可

演讲与朗诵不同,下面选项正确的是()。 A.演讲比较正式,朗诵比较随意B.朗诵要受原有书面材料的制约,演讲可以即兴发挥C.朗诵的形式是多种多样的,可一人独诵,可集体齐诵;而演讲形式单一,是一人对很多人说D.朗诵具有较强的书面性,演讲的口语化程度更高

内蒙古总队在全国消防救援队伍“践行训词精神、担当神圣使命”主题演讲及朗诵比赛中获奖的作品为( )。 A、演讲《山河无恙》B、朗诵《山河无恙》C、演讲《舍得》D、朗诵《答案》E、演讲《答案》

根据信息交流的特点,口语交际可分两大类,其中“单向表述”的代表形式是()A.演讲B.购物C.交谈D.辩论E.朗诵

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人表演配乐诗朗诵,为确保表演效果,需要安排朗诵顺序。已知:(1)甲要么第一个朗诵,要么最后一个朗诵;(2)乙和丙之间有三人;(3)丁和戊之间有三人,且丁先朗诵;(4)丁在乙之前朗诵。根据上述条件,以下哪项可能为真?( )A.丙第二个朗诵B.乙第四个朗诵C.庚第二个朗诵D.丁第四个朗诵

演讲与朗诵的比较。

朗诵之前要把握作者创作的“意图”,从而更好地把握作品的朗诵特点。A对B错

简述演讲与朗诵的比较。

演讲和朗诵都有明确的内容,都需要比较规范的口语,都不要求在表述主题时充满激情。

口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为()、解说、()、()、主持、辩论。A、讲座B、日常谈话C、朗诵D、演讲

朗诵与演讲的差异表现在()。A、使用场合不同B、内容不同C、文稿不同D、角色身份不同

朗诵本质上是一种语言表述形式,朗诵更要求对文稿的表述形式进行艺术处理。

不属于双向说话的表达方式的是()。 A、聊天B、谈心C、朗诵D、讨论

下列哪项不是现在口才艺术存在的误区?()A、会朗诵就是有口才B、演讲能脱稿就有口才C、讲的东西别人不懂是有口才D、把复杂问题简单化

朗诵、念稿都属于口才艺术。

下列选项中,不属于演讲的形式是()。A、照读式演讲B、背诵式演讲C、朗诵式演讲D、提纲式演讲

在GoldWave中,若需要将背景音乐与诗歌朗诵音频文件合成为一个配乐诗朗诵音频,需要使用()功能。A、复制B、粘贴C、混音D、剪切

下列关于朗诵与演讲区别正确的是()。A、一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声B、诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力C、朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合D、朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容

高一(3)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,一位学生登台配乐朗诵《大堰河--我的保姆》,读错了后面的几节。老师微笑着即兴点评,其中表达得体又不乏幽默的一项是()。A、你总体朗诵得不错,只是后几节错了B、你后几节朗诵错了,今后还要加强训练C、前几节朗诵得不错,可惜后几节你有所改编D、你前面朗诵得不错,如果后面也能保持就好了

判断题朗诵本质上是一种语言表述形式,朗诵更要求对文稿的表述形式进行艺术处理。A对B错

多选题口才的类型在应用上可分为、竞选演讲、调查采访;在形式上分为()、解说、()、()、主持、辩论。A讲座B日常谈话C朗诵D演讲

问答题演讲与朗诵的比较。

判断题朗诵、念稿都属于口才艺术。A对B错

多选题下列属于朗诵与演讲共同点的是()。A演讲和朗诵都有明确的内容B演讲和朗诵都需要比较规范的口语C演讲和朗诵都属于双向表述类口才D演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情

问答题简述演讲与朗诵的比较。

单选题不属于双向说话的表达方式的是()。A聊天B谈心C朗诵D讨论

判断题演讲和朗诵都有明确的内容,都需要比较规范的口语,都不要求在表述主题时充满激情。A对B错