单选题朱光潜是哪个大学的教师（）A清华B人民大学C北大D川大

单选题
朱光潜是哪个大学的教师（）
A

清华

B

人民大学

C

北大

D

川大

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甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学老师的学历比丙的低。由此可以推出：A．甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师B．甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师C．甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师D．甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
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“美是物在人主观中的反映,是一种观念。”是以下哪个美学家提出的观点。( ) A.朱光潜B.李泽厚C.吕荧D.蔡仪
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甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师，并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙低。由此可以推出（ ）。A．甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师B．甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师C．甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师 (⊙o⊙)D．甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
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柯南特是哪个大学的校长（）A、耶鲁大学B、纽约大学C、哈佛大学D、哈勒大学
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根据性质判断的变形推理，可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是（）A、所有知识分子都是大学教师B、有些知识分子是大学教师C、所有大学教师都不是知识分子D、有些大学老师不是知识分子
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“U-S联合”的教育研究和发展模式是指（）A、教师-家长联合B、大学教授-小学教师联合C、大学-中小学联合D、教师-学生联合
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“教师教育大学化”是教师职业发展的（）阶段。
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《清高》描写的是大学教师的生活。
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爱因斯坦1902-1909年在下面哪个单位工作？（）A、大学B、中学C、家庭教师D、专利局
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填空题“教师教育大学化”是教师职业发展的（）阶段。
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单选题爱因斯坦1902-1909年在下面哪个单位工作？（）A大学B中学C家庭教师D专利局
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单选题根据性质判断的变形推理，可以由“所有大学教师都是知识分子”推出的新判断是（）A所有知识分子都是大学教师B有些知识分子是大学教师C所有大学教师都不是知识分子D有些大学老师不是知识分子
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单选题朱光潜于（　　）毕业于香港大学。A1920年B1921年C1922年D1923年
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单选题朱光潜没有就读过的学校是（）A北京大学B爱登堡大学C香港大学D武昌高等师范校
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