“U-S联合”的教育研究和发展模式是指（）A、教师-家长联合B、大学教授-小学教师联合C、大学-中小学联合D、教师-学生联合
“U-S联合”的教育研究和发展模式是指（）
- A、教师-家长联合
- B、大学教授-小学教师联合
- C、大学-中小学联合
- D、教师-学生联合
相关考题：
求教师资格考试试题正解:U－S联合”的教育研究和发展模式是指 8.“U-S联合”的教育研究和发展模式是指()A.教师-家长联合B.大学教授-小学教师联合C.大学-中小学联合 D.教师-学生联合
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（ ）A．教育学研究的问题领域急剧扩大B．教育学研究基础和研究模式的多样化C．教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D．教育学研究与实践改革关系日益密切E．反思自身，形成教育学元理论
发展性原则是指研究者要以有效地提高幼儿教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一，有益于幼儿身心的健康发展，防止研究工作对他们造成不良影响。()
当代教育学发展的趋势是 （ ）A 、 教育学的研究模式呈现单一化B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C 、 教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论D 、 教育学研究的问题领域缩小
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。A对B错
（）是指有教育研究专长的人员通过他们的先进理念、思想方法和先进经验引导和带动第一线教育工作者开展教育实践探索和研究，促进教师专业发展，促进学校内涵发展的活动形态。A、专家指导B、专家引领C、专家带领D、专业引领
（）年（）月，联合国教科文组织在希腊的塞萨洛尼召开“环境与社会国际会议——教育和公众意识为可持续未来服务”。会议发表了《塞萨洛尼宣言》，指出环境教育是为了（）和（）的教育。至此，面向可持续发展的环境教育成为国际社会和各国发展教育的战略选择，是可持续发展框架下的教育新模式。
教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？（）A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论
关于纵向联合模式的学术研究团队说法正确的是：（）A、在纵向联合团队当中，不同能力的同学群体可以按照恰当比例在一起学习和研究。B、科技成果转化所需的人才结构为1到2名博士，3-4名研究生，15-20名本科生为项目。C、纵向联合模式是源自于世界上顶级商学院采用的先进教学和研究模式。D、纵向联合模式是同一年龄、同一专业、同一能力的同学一起上课或研究。
填空题教育科学研究方法的基本类型及其对教育研究的作用：基础研究的基本目的在于发展和完善理论（）；应用研究的目的是解决当下的、实际的问题（）；发展研究的目的在于发展用于学校的有效的策略（）；评价研究是通过搜集和分析资料数据，对一定教育目标和教育活动的相关价值做出判断的过程（）；预测研究的目的在于分析事物未来发展的前景和趋势（）。
单选题关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述，正确的是（）。A从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式B从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式C从道德意志的培养来探讨道德教育模式D从道德行为的践履来探讨道德教育模式
判断题教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。A对B错
多选题关于纵向联合模式的学术研究团队说法正确的是：（）A在纵向联合团队当中，不同能力的同学群体可以按照恰当比例在一起学习和研究。B科技成果转化所需的人才结构为1到2名博士，3-4名研究生，15-20名本科生为项目。C纵向联合模式是源自于世界上顶级商学院采用的先进教学和研究模式。D纵向联合模式是同一年龄、同一专业、同一能力的同学一起上课或研究。