树立正确的教学质量观,具体是指()。 A.树立全面发展的教学质量观B.树立面向全体学生的教学质量观C.树立全过程的教学质量观D.树立全员的教学质量观E.树立全方位的教学质量观F.树立全局的教学评价观
下列属于现代教学观的特点是.A、现代教学观不注重外在学习动机，只注重内在学习动机B、现代教学观强调“苦学”C、现代教学观的特点师生双向互动，教为主导，学为主体D、现代教学观注重学生智力发展
教学观念主要包括方法观,知识观,师生观,教学观。() 此题为判断题(对，错)。
试述建构主义的知识观、教学观和学习观，及其对教学和学习的启发。
树立正确的教学质量观，包括：树立全面发展的教学质量观；树立全面（）教学质量观；树立（）教学质量观；树立（）的教学质量观；树立全方位的教学质量观。
以下选项中，对教学场所适应性最强的教学形式是（）。A、复式教学制B、道尔顿制C、灵活教学制D、选科制
教学观念主要包括（）。A、方法观B、师生观C、教学观D、知识观
认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。
认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。A、建构教学观B、层次教学观C、指导学习教学观D、系统教学观
认知教学理论产生的教学模式有（）。A、结构教学观B、同化教学观C、指导学习教学观D、系统教学观
下列不属于教学观念的选项是（）。A、师生观B、道德观C、教学观D、价值观
陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。A、整体观B、学习观C、科学观D、方法观
把教学设计看成一种科学的教学设计观，属于（）。A、艺术观B、科学观C、工程学观D、问题解决观
教学媒体的可适应性就有对教学情境的适应性、对（）的适应性和对学习任务的适应性。
把教学设计看成问题解决过程的教学设计观，属于（）。A、艺术观B、科学观C、工程学观D、问题解决观
多选题教学观念主要包括（）。A方法观B师生观C教学观D知识观
多选题下列不属于教学观念的选项是（）。A师生观B道德观C教学观D价值观
填空题教学媒体的可适应性就有对教学情境的适应性、对（）的适应性和对学习任务的适应性。
单选题把教学设计看成问题解决过程的教学设计观，属于（）。A艺术观B科学观C工程学观D问题解决观
填空题树立正确的教学质量观，包括：树立全面发展的教学质量观；树立全面（）教学质量观；树立（）教学质量观；树立（）的教学质量观；树立全方位的教学质量观。
单选题认知教学理论产生的教学模式有结构教学观、同化教学观和（）。A建构教学观B层次教学观C指导学习教学观D系统教学观
单选题把教学设计看成一种艺术的教学设计观，属于（）。A艺术观B科学观C工程学观D问题解决观
多选题认知教学理论产生的教学模式有（）。A结构教学观B同化教学观C指导学习教学观D系统教学观
单选题陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。A整体观B学习观C科学观D方法观