对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、________ 、________ 、和 ________ 。
对于学习迁移现象最早的系统解释是【 】A．形式训练说B．概括化理论C．共同要素论D. 关系理论
对学习迁移现象最早做出系统解释的是__________。
最早对学习迁移作出系统解释的是___________ 。
关于学习迁移的影响因素描述正确的有()。 A.学习内容方面共同学习要素越多，正迁移现象会越明显B.心理定式对学习迁移有消极的一面C.学生学习的态度与方法，和迁移的效果无关D.原有的知识经验概括水平越低，迁移的效果越好
学习能够迁移是学习中普遍现象。() 此题为判断题(对，错)。
羽毛球打得好的人，网球也打得好，可以解释这种现象的学习迁移理论是（ ）。A.相同要素说B.概括说C.三维迁移理论D.关系转换说
某学生数学基础好，学习教育统计课程时感觉学习很顺利。这种学习现象属于( )A.横向迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.重组迁移
一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A.正迁移B.负迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
学习的迁移现象是多种多样，按照迁移的性质，分为（ ）和（ ）。
一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（ ）。A.负迁移B.正迁移C.纵向迁移D.特殊迁移
已有的技能会影响新技能的学习，这种现象称为A.前摄迁移B.后摄迁移C.学习迁移D.正迁移
对迁移现象最早最系统的研究是（）。A、形式训练说B、学习定势说C、共同要素说D、关系转换说
对学习迁移现象最先做出系统解释的是（）。A、共同要素说B、概括说C、形式训练说D、奥苏贝尔的认知观
李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解，这种现象属于（）A、负向迁移B、垂直迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。
对于学习迁移现象最早的系统解释是（）。A、形式训练说B、共同要素论C、概括化理论D、关系理论
（）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。A、负迁移；正迁移B、正迁移；负迁移C、逆向迁移；顺向迁移D、顺向迁移；逆向迁移
对学习迁移现象最早做出系统解释的是（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、认知观
加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于（）A、正强化B、负强化C、正迁移D、负迁移
判断题汉语拼音的学习，对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象。A对B错
单选题小明学习英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）A负迁移B垂直迁移C顺向迁移D逆向迁移
单选题对于学习迁移现象最早的系统解释是（）。A形式训练说B共同要素论C概括化理论D关系理论
单选题（）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。A负迁移；正迁移B正迁移；负迁移C逆向迁移；顺向迁移D顺向迁移；逆向迁移
填空题对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。
单选题学习了“请、清、情、晴”一组字后，有助于对另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。这种学习现象产生了()A正迁移B低路迁移C水平迁移D特殊迁移
单选题对学习迁移现象最早做出系统解释的是（）。A形式训练说B相同要素说C概括说D认知观