多选题音乐教学的引导一发现模式包含的程序有（）A导人B探究C解决D归纳E运用
多选题
音乐教学的引导一发现模式包含的程序有（）
A
导人
B
探究
C
解决
D
归纳
E
运用
参考解析
解析：
音乐教学的引导一发现模式的理论基础是杜威的“五步教学法”，即情境——问题——假设——解决——验证五个步骤，操作程序是导入——探究——归纳——运用。
相关考题：
引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。A假设—问题—验证—总结提高B问题—假设—验证—总结提高C问题—假设—总结提高—验证D假设—问题—总结提高—验证
不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。A、传递--接受教学模式B、引导--发现教学模式C、自学--辅导教学模式D、示范--模仿教学模式
单选题引导—发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题、提出问题并通过自己活动找到答案的一种教学模式。引导—发现教学模式的基本操作程序是（）。A假设—问题—验证—总结提高B问题—假设—验证—总结提高C问题—假设—总结提高—验证D假设—问题—总结提高—验证
单选题不同的教学模式有不同的程序，其中以“问题--假设--验证--总结提高”为基本程序的考试模式是（）。A传递--接受教学模式B引导--发现教学模式C自学--辅导教学模式D示范--模仿教学模式
单选题遵循“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”基本程序的教学模式的是（）。A范例教学模式B抛锚式教学模式C引导—发现教学模式D情境—陶冶教学模式