关于课程目标的水平研究最为著名的是【 】A．泰勒B．杜威C．布卢姆D．布鲁纳
布卢姆认为认为最低水平的学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。
关于课程目标的水平研究最为著名的教育学家是______。
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。
教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是 .布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________
请教高手关于教师资格考试问题:关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家) 关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.布卢姆
关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家（ ）。A．杜威B．赫尔巴特C．布鲁纳D．布卢姆
在课程目标分类中，布卢姆提出完整的教育目标应有三个部分，即________、________和________。
布卢姆提出，（）前是儿童智力发展最为迅速的时期。A、4岁B、5岁C、3岁D、6岁
下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统（）A、技能领域B、认知领域C、情感领域D、意志领域
布卢姆和加涅对教学目标分类的研究对教师有何启示意义。
布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。
“教育即生长”是著名教育家（）提出来的。A、孔子B、皮亚杰C、杜威D、布卢姆
判断题关于课程目标的垂直研究最为著名的是布卢姆，根据布卢姆的思想，完整的教育目标应当包括三个部分：认知领域、情感领域、动作技能领域。A对B错
单选题关于课程目标的水平研究最为著名的是（）A泰勒B杜威C布卢姆D布鲁纳
单选题“教育即生长”是著名教育家（）提出来的。A孔子B皮亚杰C杜威D布卢姆
判断题发现教学法是由美国著名教育家布卢姆创立的。A对B错
单选题下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统（）A技能领域B认知领域C情感领域D意志领域
判断题最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。A对B错
填空题布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和（）。具体而言，布卢姆把“认知领域”的教学目标分为（）、（）、（）、（）、（）和（）六个亚类。
填空题关于课程目标的水平研究最为著名的教育家是（）。
单选题坚持“从做中学”的是美国著名教育家（）。A杜威B斯金纳C布鲁纳D布卢姆