关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家( )。A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.布卢姆

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A.杜威

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关于课程目标的水平研究最为著名的是【 】A.泰勒B.杜威C.布卢姆D.布鲁纳

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在结构化策略方面成就最显著的教育家是( )。A.杜威B.布鲁纳C.赫尔巴特D.苏霍姆林斯基

结构课程论的代表人物是( ) A.布卢姆 B.杜威 C.赫尔巴特 D.布鲁纳

关于课程目标的水平研究最为著名的是 ( ) A.泰勒 B.杜威C.布卢姆 D.布鲁纳

提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳

关于课程目标的水平研究最为著名的是()。A.杜威B.泰勒C.布卢姆D.布鲁纳

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