单选题消费者发现现实状况与其所想达到的状况之间有一定差距,产生了相应的解决问题的要求称为()A信息收集B认识需要C购买决定D选择评估

单选题
消费者发现现实状况与其所想达到的状况之间有一定差距,产生了相应的解决问题的要求称为()
A

信息收集

B

认识需要

C

购买决定

D

选择评估


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

发展性心理咨询所着重解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。() 此题为判断题(对,错)。

()是消费者发现现实状况与其所想达到的状况之间有一定的差距。A.认知问题B.购买阶段C.方案评价D.购买后反应

下列关于“最近发展区”的说法正确的是( )。A.儿童现有水平与教师的期望之间的差距B.学生的学习能力与目标之间的差距C.儿童现有水平与经他人帮助可以达到的水平之间的差距D.儿童与其他人之间的差距

维果茨基把儿童独立解决问题的真实水平与经他人帮助后所能达到的潜在发展水平之间的差距称为__________。

在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离,或者说,是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。A对B错

布里格斯认为,学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。A对B错

在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离,或者说,是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。

心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项?()A、初次会谈B、个案工作者协助案主发现自我评价与他人评价之间的差距C、个案工作者协助案主认识自己的现实状况D、签订服务协议E、资料收集

布里格斯认为,学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。

培训需求分析的基本目标就是()A、确认培训对象B、确认培训内容C、确认培训方式D、确认应有状况同现实状况之间的差距

()是指学生学习方面目前的状况与所期望达到的状况之间的差距。A、学习目标B、学习需要C、学习策略D、学习期望

消费者发现现实状况与其所想达到的状况之间有一定差距,产生了相应的解决问题的要求称为()A、信息收集B、认识需要C、购买决定D、选择评估

学习需要就是指学习者的目前学习状况与期望达到的学习状况之间的()。A、联系B、纽带C、补充D、差距

学习期望达到的状况和学习目前的状况之间的差距称为()A、学习内容B、学习目标C、学习需要D、学习要求

在教学设计中,学习需要是一个特定的概念,指有关学习者学习的目前状况与所()达到的状况之间的差距,这一差距就是学习需要。

维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为“()”。

事物的实际状况与应有状况之间的差距是()A、问题B、决策方案C、领导目标D、环境差距

"最近发展区"是指()。A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B、在独立活动中所达到的解决问题的水平C、在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异

单选题培训需求分析的基本目标就是()A确认培训对象B确认培训内容C确认培训方式D确认应有状况同现实状况之间的差距

多选题心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项?()A初次会谈B个案工作者协助案主发现自我评价与他人评价之间的差距C个案工作者协助案主认识自己的现实状况D签订服务协议E资料收集

判断题在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,是指学习者学习方面当前的状况与被期望达到的状况之间的距离,或者说,是学习者已经具备的水平与期望学习者达到的水平之间的差距。学习需要分析是界定现实结果和期望结果之间差距的一般过程。A对B错

填空题在教学设计中,学习需要是一个特定的概念,指有关学习者学习的目前状况与所()达到的状况之间的差距,这一差距就是学习需要。

单选题()是消费者发现现实状况与其所想达到的状况之间有一定的差距。A认知问题B购买阶段C方案评价D购买后反应

判断题发掘客户需求重要的是针对产品可以解决的未来预期和现实状况的差距,这个预期差距的缺口叫做痛点。A对B错

判断题布里格斯认为,学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”。A对B错

单选题维果斯基提出最近发展区思想,主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是( )A学生最近阶段学习中取得的成绩与以往成绩之间的差距B学生在近期学习中希望达到的发展水平与其现有水平的差距C学生独立学习时所能达到最高发展水平与其现有水平的差距D学生现有水平与经过他人帮助所能达到的较高水平之间的差距

填空题维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为“()”。