对幼儿园社会教育活动的评价是一个动态持续的过程,而且要根据幼儿园社会教育活动的特点,评价时应侧重对社会教育活动过程的评价,这一原则是针对性原则。() 此题为判断题(对，错)。
集体艺术教学活动评价的原则主要包括()。 A、诊断性原则B、针对性原则C、建设性原则D、分享性原则
幼儿园集体音乐教育活动评价的原则有()、针对性原则、建设性原则。A.诊断性B.灵活性C.整体性D.差异性
对幼儿园社会教育活动的评价是一个动态持续的过程,而且要根据幼儿园社会教育活动的特点，评价时应侧重对社会教育活动过程的评价，这一原则是过程性原则()
幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。
幼儿园集体音乐教育的评价原则有（）、（）和建设性原则。
教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。A、针对性原则B、基础性原则C、客观性原则D、有效性原则
幼儿园集体音乐教育活动设计的书面结构一般应包括（）A、活动的名称和目标B、活动的设计意图和反思C、活动的准备和材料D、活动的过程
幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类（）、（）。
填空题幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。
填空题幼儿园集体音乐教育的评价原则有（）、（）和建设性原则。
填空题幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类：（）、（）。
单选题教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。A针对性原则B基础性原则C客观性原则D有效性原则
填空题幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。
填空题幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
多选题幼儿园集体音乐教育活动设计的书面结构一般应包括（）A活动的名称和目标B活动的设计意图和反思C活动的准备和材料D活动的过程