学前儿童健康教育评价的内容从教育活动的过程和效果来看,包括()。 A、学前儿童健康教育活动评价B、学前儿童发展状况评价C、对教师的评价D、对幼儿的评价
学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。
音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（）A实践原则B可持续发展原则C和谐原则D低耗高效原则
学前儿童语言教育活动评价的原则（）A、教师参与评价的原则B、客观性原则C、全面性原则D、参照性原则
学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
问答题简述学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示。
判断题学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。A对B错
填空题学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。
单选题音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（）A实践原则B可持续发展原则C和谐原则D低耗高效原则