中小学教育评价的类型，从解释评价结果的标准上考虑，可以分为相对评价和__________。
幼儿园班级管理评价从评价主体角度来分,可以分为他人评价法与自我评价法。从按照是否采用数量化方法角度来分,可以分为数量化评价法和非数量化评价法。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以把课程评价分为()。A.形成性评价和总结性评价B.定性评价和定量评价C.内部评价和外部评价D.整体评价和局部评价
从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（）和微观评价为主。A.宏观评价B.相对评价C.中观评价D.微观评价
从评价者的角度出发，可以把评价分为（）。A书面评价和口头评价B全面评价和重点评价C自我评价和同行评价D独立评价和连续评价
幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。A对B错
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
从评价主体的角度，教学资源的评价可以分为（）。A、自我评价和组织评价B、定量评价和定性评价C、相对评价和绝对评价D、过程评价和结果评价
幼儿园教育活动评价包括（）A、幼儿园教育活动结果的评价B、幼儿园教育活动过程评价C、幼儿发展评价D、幼儿已有水平的评价
按照评价基准来分，教学评价可以分为（）。A、相对评价和绝对评价B、过程评价和结果评价C、定性评价和定量评价D、自我评价和他人评价
药物经济学利用微观经济学的研究方法对药物治疗的成本（投入）和收益（指有益的结果）进行完整的评价，常用的药物经济学评价方法有CBA、CEA、CUA和CMA，进行药物经济学评价时：可从多个角度出发，为不同的对象服务，为患者的选择提供参考的评价应（）A、从医疗机构的角度出发B、从全社会角度出发C、从患者角度出发D、从患者和医院角度出发E、从保险公司的角度出发
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为（）、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
幼儿园音乐教育活动的评价从评价过程和结果的记录和交流的角度出发，可以分为（）和（）。
幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）A、形成性评价和终结性评价B、定性评价和定量评价C、内部评价和外部评价D、整体评价和局部评价
从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（ ）和微观评价为主。A、宏观评价B、相对评价C、中观评价D、微观评价
幼儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和（）。A、评价方法B、评价过程C、评价结果D、评价工具
单选题药物经济学利用微观经济学的研究方法对药物治疗的成本（投入）和收益（指有益的结果）进行完整的评价，常用的药物经济学评价方法有CBA、CEA、CUA和CMA，进行药物经济学评价时：可从多个角度出发，为不同的对象服务，为患者的选择提供参考的评价应（）A从医疗机构的角度出发B从全社会角度出发C从患者角度出发D从患者和医院角度出发E从保险公司的角度出发
单选题按照评价基准来分，教学评价可以分为（）。A相对评价和绝对评价B过程评价和结果评价C定性评价和定量评价D自我评价和他人评价
单选题从幼儿园课程评价的方法划分，可以将课程评价分为（）A形成性评价和终结性评价B定性评价和定量评价C内部评价和外部评价D整体评价和局部评价
单选题从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（ ）和微观评价为主。A宏观评价B相对评价C中观评价D微观评价
填空题幼儿园音乐教育活动的评价从评价者角度的不同可分为（）和（）。
单选题从评价者的角度出发，可以把评价分为（）。A书面评价和口头评价B全面评价和重点评价C自我评价和同行评价D独立评价和连续评价
填空题幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为（）、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
填空题幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。
判断题幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。A对B错