单选题（）的学前教育理论，标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。A伊拉斯谟斯B维吉乌斯C夸美纽斯D卢梭

单选题
（）的学前教育理论，标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变。
A

伊拉斯谟斯

B

维吉乌斯

C

夸美纽斯

D

卢梭

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标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。
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