考试管理科学化、现代化的趋势,主要体现在()方面。 A、考试管理观念的现代化B、考试管理组织的现代化C、考试管理手段的现代化和科学化D、考试管理方法的现代化和科学化
学前教育机构微型化和家庭化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。() 此题为判断题(对，错)。
比较学前教育学的研究价值体现在:() A、增强对外国学前教育的认识B、加深对本国学前教育的理解C、促进学前教育的国际化D、提高学前教育的质量
教育心理学研究方法的综合化趋势，主要体现在()A、注意采用多种方法研究和探讨课题B、强调并大量采用多变量设计C、注意将定性分析与定量分析方法相结合D、强调采用自然科学的方法E、注意纵向与横向研究相结合
学前教育机构大型化和企业化是世界上许多国家学前教育机构的办学形式日益多样化和灵活化的表现。()
苏联解体后，俄罗斯学前教育面向个体，强调个性化教育。()
当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的（ ）。A.多样化B.扩大化C.现代化D.专门化
20世纪中叶以后，学前教育发展的新趋势有（ ）。 A.基本理论与实践模式的多样化B.教育目标的整合化C.教育机构类型的多元化和社区化D.教育手段的现代化E.教育方法的科学化
学前教育科学研究的现代化主要是指（）A、研究资料获得手段的现代化B、研究信息处理手段的现代化C、研究数据处理过程的现代化D、研究技术设备和手段的现代化
有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的（）A、保育性B、综合性C、启蒙性D、开发性
现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备（）A、科学化B、整体化C、规范化D、多样化
在学前教育研究中，常常采用多种研究方法。这样可以从不同角度和侧面获得丰富的研究信息。
学前教育科学研究的综合化趋势主要是指强调采用多种方法和从（）角度去探讨学前教育现象及其规律。A、多层次B、多定义C、多学科D、多方面
学前教育科学研究的生态化趋势有利于提高教育的（）A、内部效度B、内部信度C、外部效度D、外部信度
我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（ ）A、民主化B、社会化C、特殊化D、普及化
游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
现代化包括经济现代化、社会现代化、政治现代化、文化现代化、人的现代化、生态文明建设，以及国防现代化或国防和军队现代化。
20世纪80年代以来，学前教育科学研究出现了（）的趋势。A、生态化B、物态化C、模态化D、定型化
采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。A、多学科研究法B、跨学科研究法C、比较研究法D、混合研究法
单选题采用多种方法去研究和探讨心理现象及其规律，以对不同方法所得的结果进行相互比较、补充和验证，体现了心理学研究方法发展趋势的（ ）。A研究手段的现代化B研究范式的跨文化特点C研究结果的数量化D研究方法的综合化
判断题学前教育课程内容的现代化主要体现在将科学教育和外语纳入到学前教育课程范畴。A对B错
判断题游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。A对B错
单选题我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的（ ）A民主化B社会化C特殊化D普及化