单选题教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。A激励功能B调控功能C评价功能D定向功能

单选题
教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。
A

激励功能

B

调控功能

C

评价功能

D

定向功能


参考解析

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有目的、有计划、有组织的培养人的活动是( )A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.现代教育

青少年法治教育要充分发挥()主导作用,与家庭、社会密切配合,拓宽教育途径,创新教育方法,实现全员、全程、全方位育人。 A、学校B、法制副校长C、教师D、环境

学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是( )的目的。A.学校教育B.全民教育C.家庭教育D.社区教育

学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到( )的目的。A.全民教育B.社区教育C.学校教育D.家庭教育

正确、全面反映社会要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女长大能立足于社会;而错误地片面地反映社会要求的家庭教育目的,会导致家庭教育的失败,子女长大不能立足于社会,甚至会被社会淘汰。因此,家长在确定家庭教育目的时,必须自觉地以社会需要为依据。() 此题为判断题(对,错)。

广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育

家庭教育是不拘于时间、地点以及形式,可以随时随地灵活进行的教育,它无固定的教学大纲和具体的要求,主要针对家庭成员个体成长过程中的特殊矛盾,针对家庭成员出现的这样或那样的问题展开教育。()

()是指通过学校和家长以外的社会组织和机构,对小学生进行有目的的有系统的教育。A、辅导教育B、社会教育C、科学教育D、家庭教育

家庭教育虽不如学校教育那样正规和系统,但家庭教育是在朝夕相处的日常生活中以潜移默化的方式进行的,因此家庭教育对儿童个性的影响有时比学校教育更持久和深刻。因此( )。A.学校的教育是不重要的教育B.家庭教育是完全自发的,没有目的的C.家长应十分重视在生活中对孩子进行潜移默化的家庭教育影响D.学校应抓好孩子的家庭教育

有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是(  )。A.自我教育 B.家庭教育 C.学校教育 D.社会教育

广泛意义上的教育目的存在于( )活动中。A.家庭教育 B.社会教育 C.学校教育 D.—切教育

学校对家庭教育进行指导是可行的,因为()。A、学校充分利用自身的优势主动地、有目的、有计划地进行文化知识、科学技术、道德品质、身心健康以及文明生活等方面的教育B、学校教育与社会教育的沟通以至融合,将为学校对家庭教育的指导提供极为有利的条件C、学校教育工作者具有系统的教育科学理论和专门的教育工作的经验,能够担负起指导家庭教育的任务D、家长对子女的教育从来没有像今天这样关心,这样舍得投资,这样乐于接受学校教育工作者的指导

人的教育是一项系统的教育工程,它包括家庭教育、学校教育和社会教育,在这项教育工程里,家庭、学校、社会都发挥着各自的职能作用,而哪种教育是一切教育的基础?()A、学校教育B、家庭教育C、社会教育

正确、全面反映社会要求的家庭教育目的,能促使家庭教育成功,子女长大能立足于社会;而错误地片面地反映社会要求的家庭教育目的,会导致家庭教育的失败,子女长大不能立足于社会,甚至会被社会淘汰。因此,家长在确定家庭教育目的时,必须自觉地以社会需要为依据。

()是指学校发挥某些积极作用的能力及其实际结果。A、学校效能B、教育方针C、教育政策D、教育督导

有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育

有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育

学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到()的目的。A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育

教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛盾,充分发挥教育目的的()功能,是学校、家庭、社会围绕教育目的发挥积极作用,共筑教育合力。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能

广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育

组织学生参加社会实践要紧紧围绕()进行。A、学校教育内容B、学校教育目的C、学校教育途径D、学校教育方法

国家鼓励和支持公共文化服务与()相结合,充分发挥公共文化服务的社会教育功能,提高青少年思想道德和科学文化素质。A、学校教育B、家庭教育C、社会教育D、道德教育

单选题有目的、有计划、有组织的培养人的活动是()。A家庭教育B社会教育C学校教育D现代教育

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单选题有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。A自我教育B家庭教育C学校教育D社会教育

单选题广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。A家庭教育B社会教育C学校教育D一切教育

单选题组织学生参加社会实践要紧紧围绕()进行。A学校教育内容B学校教育目的C学校教育途径D学校教育方法

单选题国家鼓励和支持公共文化服务与()相结合,充分发挥公共文化服务的社会教育功能,提高青少年思想道德和科学文化素质。A学校教育B家庭教育C社会教育D道德教育