单选题鼻咽腔闲锁功能训练不包括以下哪项（）A鼻吸气-口呼气B吹气C撅嘴-龇牙D软腭抬高E发声
单选题
鼻咽腔闲锁功能训练不包括以下哪项（）
A
鼻吸气-口呼气
B
吹气
C
撅嘴-龇牙
D
软腭抬高
E
发声
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解析：
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属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是A.音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B.音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C.鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D.鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E.呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
患儿，女性，5岁，腭裂修补术后，发音不清，听理解正常，认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差，有鼻漏音，其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音，以下哪项功能训练最适合（）A、鼻咽腔闭锁功能训练B、下颌运动功能训练C、口唇运动功能训练D、舌运动功能训练E、呼吸训练
属于“构音障碍治疗中构音器官训练”的是（）A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B、音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C、鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D、鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E、呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
单选题属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是（）。A音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
单选题患儿，女性，5岁，腭裂修补术后，发音不清，听理解正常，认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差，有鼻漏音，其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音，以下哪项功能训练最适合（）A鼻咽腔闭锁功能训练B下颌运动功能训练C口唇运动功能训练D舌运动功能训练E呼吸训练
单选题患儿，男性，3岁，腭裂修补术后27个月，发音不清，听理解正常，认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差，有鼻漏音，其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音，以下哪项功能训练最适合（）A呼吸训练B下颌运动功能训练C口唇运动功能训练D舌运动功能训练E鼻咽腔闭锁功能训练
单选题针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用相关训练，下列训练不正确的是（ ）。A鼻吸气-口呼气训练B用力叹气C重复发“a-a-a”音，每次发音后停顿3～5秒D伸舌训练E用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
单选题舌尖沿上下齿龈做环形运动（）A呼吸训练B下颌运动功能训练C口唇运动功能训练D舌运动功能训练E鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）