口唇运动功能训练包括()A、口唇闭合B、撅嘴-龇牙C、鼓腮D、张闭口E、用力叹气

口唇运动功能训练包括()

  • A、口唇闭合
  • B、撅嘴-龇牙
  • C、鼓腮
  • D、张闭口
  • E、用力叹气

相关考题:

构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括A、呼吸训练B、舌运动功能训练C、发音训练D、下颌运动功能训练E、鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

运动再学习口面部功能训练不包括A、训练闭颌B、训练闭眼C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制

康复能力训练不包括下列哪项A、关节功能训练B、协调运动训练C、膀胱功能训练D、吞咽功能训练和语言矫治训练E、深呼吸训练

下列哪一项属于构音器官训练前准备A、松弛训练B、呼吸训练C、舌运动训练D、口唇运动训练E、下颌运动功能训练

下颌关节被动上抬、下拉的运动训练A.呼吸训练B.下颌运动功能训练C.口唇运动功能训练D.舌运动功能训练E.鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

双唇夹住吸管或压舌板,逐渐延长保持时间A.呼吸训练B.下颌运动功能训练C.口唇运动功能训练D.舌运动功能训练E.鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

舌尖沿上下齿龈做环形运动A.呼吸训练B.下颌运动功能训练C.口唇运动功能训练D.舌运动功能训练E.鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

下列属于构音器官训练前准备的是A、松弛训练B、呼吸训练C、下颌运动功能训练D、口唇运动训练E、舌运动训练

患儿,女性,5岁,腭裂修补术后,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合( )A.鼻咽腔闭锁功能训练B.下颌运动功能训练C.口唇运动功能训练D.舌运动功能训练E.呼吸训练

改善吞咽相关器官功能的训练是() A.构音训练B.冷刺激C.舌部运动训练D.下颌运动训练E.口唇闭合训练

吞咽障碍治疗间接训练项目不包括A、构音训练B、口唇闭锁练习C、下颌运动训练D、点头样吞咽E、冷刺激

病人康复能力训练不包括A、术后下床活动训练B、吞咽功能训练C、膀胱功能训练D、关节功能训练E、协调运动训练

构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括A.呼吸训练B.舌运动功能训练C.发音训练D.下颌运动功能训练E.鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

运动再学习口面部功能训练不包括A.训练闭颌B.训练闭眼C.训练舌部运动D.训练面部运动E.改善呼吸控制

患儿,男性,3岁,腭裂修补术后27个月,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合()A、呼吸训练B、下颌运动功能训练C、口唇运动功能训练D、舌运动功能训练E、鼻咽腔闭锁功能训练

患儿,女性,5岁,腭裂修补术后,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合()A、鼻咽腔闭锁功能训练B、下颌运动功能训练C、口唇运动功能训练D、舌运动功能训练E、呼吸训练

单选题间接训练的常用方法不包括(  )。A构音训练B摄食训练C下颌运动训练D舌部运动训练E口唇闭锁练习

多选题口唇运动功能训练包括()A口唇闭合B撅嘴-龇牙C鼓腮D张闭口E用力叹气

单选题下列哪一项属于构音器官训练前准备()A松弛训练B呼吸训练C下颌运动功能训练D口唇运动训练E舌运动训

单选题康复能力训练不包括下列哪项()A关节功能训练B协调运动训练C膀胱功能训练D吞咽功能训练和语言矫治训练E深呼吸训练

单选题下列属于构音器官训练前准备的是()。A松弛训练B呼吸训练C下颌运动功能训练D口唇运动训练E舌运动训练

单选题构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括()。A呼吸训练B舌运动功能训练C发音训练D下颌运动功能训练E鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

单选题下列哪一项属于构音器官训练前准备()A松弛训练B呼吸训练C下颌运动功能训练D口唇运动训练E舌运动训练

单选题下颌关节被动上抬、下拉的运动训练()A呼吸训练B下颌运动功能训练C口唇运动功能训练D舌运动功能训练E鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

单选题运动再学习口面部功能训练不包括()。A训练闭颌B训练闭眼C训练舌部运动D训练面部运动E改善呼吸控制

单选题双唇夹住吸管或压舌板,逐渐延长保持时间()A呼吸训练B下颌运动功能训练C口唇运动功能训练D舌运动功能训练E鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)

单选题舌尖沿上下齿龈做环形运动()A呼吸训练B下颌运动功能训练C口唇运动功能训练D舌运动功能训练E鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)