属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是A.音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B.音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C.鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D.鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E.呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是
A.音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练
B.音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
C.鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练
D.鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
E.呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
B.音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
C.鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练
D.鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
E.呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
参考解析
解析：
相关考题：
构音障碍患者的发音训练中，“如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于（）。A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练
判断题发声障碍的训练，不包括构音器官运动训练。A对B错