单选题认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是()。A霍尔B格鲁斯C斯宾塞D敦代克

单选题
认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是()。
A

霍尔

B

格鲁斯

C

斯宾塞

D

敦代克


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。() 此题为判断题(对,错)。

“精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞,他认为游戏是对剩余精力的发泄。() 此题为判断题(对,错)。

“游戏是遗传活动的表演,是重复祖先的进化过程”代表()的游戏理论。 A.复演说B.生活预备说C.剩余精力说D.松弛说

弗洛依德认为儿童游戏的动机是剩余精力的发泄。() 此题为判断题(对,错)。

剩余精力说的主要观点有:() A、儿童不需要劳动,有剩余精力B、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳C、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力D、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路E、游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗

认为游戏是人类生物遗传的结果,是重现祖先生物进化过程的是()。 A.“复演”说B.精力过剩论C.剩余精力论D.娱乐论

认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。A.预演说B.复演说C.松弛消遣说D.剩余精力说

认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是( )A、剩余精力说 B、复演论 C、松弛说 D、生活预备说

认为“游戏是为未来准备”的游戏理论是( )A.剩余精力说 B.复演论 C.松弛说 D.生活预备说

早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式,持这种观点的是()A、霍尔B、席勒—斯宾塞C、彪勒D、格罗斯

认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是()。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克

认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表认为是()。A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克

剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。

认为“游戏是恢复在工作中消耗的精力并获得放松与休息”的代表人物是()。A、霍尔B、格鲁斯C、柏屈克D、席勒

游戏的社会性本质观强调()A、成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B、游戏是儿童自由、自发的活动C、游戏是剩余精力的发泄或运用D、游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

认为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。持这种观点的是()A、剩余精力说B、生活预备说C、生长说D、复演说

“游戏是剩余精力的发泄”的代表是()A、霍尔B、格鲁斯C、斯宾塞D、敦代克

认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。A、剩余精力说B、复演论C、松弛说D、生活预备说

判断题剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。A对B错

单选题认为“游戏是恢复在工作中消耗的精力并获得放松与休息”的代表人物是()。A霍尔B格鲁斯C柏屈克D席勒

单选题认为“儿童游戏是重现祖先生物进化的进程”的游戏理论是( ).A复演说B松弛消遣说C预演说D剩余精力说

单选题认为“游戏是剩余精力的发泄”的代表人物是()。A霍尔B格鲁斯C斯宾塞D敦代克

单选题早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释,认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式,持这种观点的是()A霍尔B席勒—斯宾塞C彪勒D格罗斯

单选题游戏的社会性本质观强调()A成人与教育影响在游戏发生、发展过程中的决定性作用B游戏是儿童自由、自发的活动C游戏是剩余精力的发泄或运用D游戏是种族过去活动习惯的延续和再现

单选题“游戏是剩余精力的发泄”的代表是()A霍尔B格鲁斯C斯宾塞D敦代克

单选题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。A复演说B松弛消遣说C预演说D剩余精力说

单选题认为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的过程。持这种观点的是()A剩余精力说B生活预备说C生长说D复演说