提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是__________。
主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。
主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A．孔子B．孟子C．墨翟D．荀子
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()．A．孔子B．孟子C．苟子D．韩非子
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。 A.孔子 B.孟子C.荀子 D.韩非子
提出“不愤不启、不悱不发”思想的教育家是（ ）A.孟子B.孔子C.老子D.荀子
提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（）。A、孔子B、墨子C、荀子D、孟子
下列哪一项体现了孔子的教育理念（）。A、君子不器B、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也C、兴于《诗》，立于礼，成于乐D、以上都是
“不愤不启，不悱不发”的教育思想，最早是由（）在教学实践中总结出来的。
孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A、针对性B、启发性C、简洁性D、新颖性
提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子
孔子曰“不愤不启，不悱不发”。因此，班主任在进行教育工作的时候要善于（）A、把握教育方法B、制定教育计划C、更新教育理念D、捕捉教育时机
“不愤不启，不悱不发”是（）的教育思想。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
提出“不愤不启，不悱不发”这一教育思想的是（）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子
单选题孔子曰“不愤不启，不悱不发”。因此，班主任在进行教育工作的时候要善于（）A把握教育方法B制定教育计划C更新教育理念D捕捉教育时机
单选题提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
单选题孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A针对性B启发性C简洁性D新颖性
填空题提出“不愤不启，不悱不发”思想的教育家是（）。
填空题“不愤不启，不悱不发”教育思想最早出自（）。