单选题国内外有许多教育目标分类的尝试，其中较大的、也是较早的，当属（）等人的目标分类学。A布鲁纳B布鲁姆C赞可夫D巴班斯基
单选题
国内外有许多教育目标分类的尝试，其中较大的、也是较早的，当属（）等人的目标分类学。
A
布鲁纳
B
布鲁姆
C
赞可夫
D
巴班斯基
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教育目标具有层次结构；教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述；教育目标超越了学科内容。这三个典型特征是属于（）A、布卢姆等人的“教育目标分类学”的特征B、艾斯纳的表现性目标的特征C、斯腾豪斯等人的生成性目标的特征D、传统的普遍性目标的特征
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