问答题对部分被试变量和暂时被试变量应如何控制。

问答题
对部分被试变量和暂时被试变量应如何控制。

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相关考题:

在实验中,实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量是( )。 A:因变量B:控制变量C:自变量D:相关变量

自变量的种类可分为()。 A、课题方面的自变量B、环境变量C、被试变量D、暂时的被试变量

对部分被试变量和暂时被试变量应如何控制?

对环境变量和部分被试变量应如何控制?

对实验设计描述正确的是()。 A.一个实验设计中只能有一个因变量B.一个变量设为被试内变量就不能再设为被试间变量C.一个变量设为被试间变量就不能再成为被试内变量D.被试内变量和被试间变量可以在一个实验中并存

通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。 A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去

被试内变量是指对于接受该变量的被试来说,每一个被试仅接受自变量的一个处理水平。() 此题为判断题(对,错)。

自变量的种类可分为:课题方面的()。 A.自变量B.环境变量C.被试变量D.暂时的被试变量

小明和小天要去反应时实验中作被试,小明是左利手,小天是右利手。这在实验者看来,属于( )A.作业变量B.环境变量C.被试变量D.暂时的被试变量

年龄、性别等是儿童心理学中重要的自变量,它们属于( )A.刺激特点自变量B.环境特点自变量C.被试特点自变量D.暂时造成的被试差别

如果要研究不同字体对男女阅读速度的影响,那么该实验的自变量,说法正确的是( )A.两个被试内变量B.两个被试间变量C.至少一个被试间变量D.至少一个被试内变量

各种可以操纵量和质变化的刺激,一般称为(  )A.课题变量B.环境变量C.被试变量D.暂时的被试变量

在考察情绪对危机情境救助行为影响的研究中,自变量是A.被试特点B.作业特点C.环境特点D.暂时造成被试差异

通常由主试者给予不同的指示语造成的自变量属于(  )A.刺激特点自变量B.环境特点自变量C.被试特点自变量D.暂时造成的被试差别

主试把被试随机分成两组,要求一组把单字学三遍,另一组把单字变成故事,两组所用时间相同。在这种情况下,自变量是(  )A.被试特点的自变量B.暂时造成的被试差别C.刺激特点的自变量D.环境特点的自变量

不能加以操纵只能进行选择的自变量类型是A.作业B.环境刺激C.机体变量D.暂时的被试变量

各种可以操纵量和质的变化的刺激,一般称为()A课题变量B环境变量C被试变量D暂时的被试变量

适合作为自变量的因素有()。A、外部刺激B、被试固有特性C、被试暂时特性D、环境变量

种类自变量的有:课题方面的自变量、()、被试变量和暂时的被试变量。

由被试对实验者安排的刺激情境或实验情境引起的反应是()A、自变量B、因变量C、无关变量D、控制变量

在记忆实验中时间作为自变量,是属于()A、刺激特别自变量B、环境特点自变量C、被试特点自变量D、暂时造成的被试差别

下列哪个不属于自变量的一种().A、被试变量B、环境变量C、控制变量D、作业变量

问答题对环境变量和部分被试变量应如何控制。

单选题下列哪个不属于自变量的一种()A被试变量B环境变量C控制变量D作业变量

填空题种类自变量的有:课题方面的自变量、()、被试变量和暂时的被试变量。

多选题适合作为自变量的因素有()。A外部刺激B被试固有特性C被试暂时特性D环境变量

单选题在记忆实验中时间作为自变量,是属于()A刺激特别自变量B环境特点自变量C被试特点自变量D暂时造成的被试差别