单选题学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。A领会B检查C巩固D理解

单选题
学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。
A

领会

B

检查

C

巩固

D

理解


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______________。

学生以学习__________经验为主,学生学习间接经验要以__________ 经验为基础。

学生学习间接经验要以__________为基础。

24 .学生的学习要以间接经验为主 , 以直接经验为_______________ 。

教师资格考试:学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。 学生的学习要以间接经验为主,以直接经验为_______。

学生学习间接经验要以直接经验为基础。

学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行( )。A.领会B.检查C.巩固D.理解

对直接经验和间接经验的说法正确的是( )A.学生以学习直接经验为主B.学生学习间接经验以直接经验为基础C.直接经验是学生认识世界的基本途径D.学生的直接经验以间接经验为基础

教学过程中,学生以学习( )为主。A.直接经验B.实际技能C.间接经验D.理论知识

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验要以直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习(  )。A.以间接经验为主B.直接经验和间接经验并重C.与直接经验和间接经验无关D.以直接经验为主

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了( )。A.学生以学习间接经验为主B.学生以学习直接经验为主C.学生学习间接经验以学习直接经验为基础D.直接经验与间接经验相辅相成

小学科学课上,教师指导学生做实验来理解和掌握书本知识。这说明小学生的学习(  )。A、以间接经验为主B、直接经验和间接经验并重C、与直接经验和间接经验无关D、以直接经验为主

学生的学习是以间接经验为主。

在教学设计中,注重建立“关联”的原因在于()。A、让学生发现所学的新知识是有用的,能够解决生活中的实际问题B、让学生对所学知识维持较长时间的学习兴趣C、让学生的学习更加轻松D、通过讲所学知识付诸实践,能够激发学生的学习动机

关于教学,下列论述错误的是()。A、学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B、教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C、学生认识的主要任务是学习间接经验D、要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

教学中之所以要以传授间接经验为主,而不是以直接经验为主,原因是()。A、直接经验具有真理性B、可以帮助学生开拓新的认识领域C、可以让学生高效地掌握知识D、直接经验是具体性的知识,便于教师操作

陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。A、学生以学习间接经验为主B、学生以学习直接经验为主C、间接经验以学习直接经验为主D、直接经验与间接经验相辅相成

学生的学习以掌握间接经验为主。

为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过度学习”。

学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行()。A、领会B、检查C、巩固D、理解

单选题陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”,这个比喻体现了()。A学生以学习间接经验为主B学生以学习直接经验为主C间接经验以学习直接经验为主D直接经验与间接经验相辅相成

单选题关于教学,下列论述错误的是()。A学生学习间接经验要以直接经验为基础,因此,老师要以直接经验为主组织学生进行学习B教学要以学习书本知识为主,充分利用学生的直接经验C学生认识的主要任务是学习间接经验D要是学生真的理解所学的知识,就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

判断题学生的学习是以间接经验为主。A对B错

问答题学生以学习间接经验为主,无需参加实践活动。

判断题学生学习间接经验要以直接经验为基础。A对B错

多选题教学中之所以要以传授间接经验为主,而不是以直接经验为主,原因是()。A直接经验具有真理性B可以帮助学生开拓新的认识领域C可以让学生高效地掌握知识D直接经验是具体性的知识,便于教师操作