学生的学习是以间接经验为主。
学生的学习是以间接经验为主。
相关考题：
近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教有论的论争，其根本分歧是（ ）A.以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B.以理论教学为主还是以实践教学为主C.以学科教学为主还是以活动教学为主D.以传授知识为主还是以培养能力为主
教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是（ ） A.学生学习以直接经验为主 B.学习直接经验必须以间接经验为基础C.直接经验比间接经验更重要 D.以间接经验为主，直接经验为辅
关于教学，下列论述错误的是（）。A、学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习B、教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验C、学生认识的主要任务是学习间接经验D、要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础
单选题关于教学，下列论述错误的是（）。A学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习B教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验C学生认识的主要任务是学习间接经验D要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础
单选题陶行知先生曾做过一个比喻“接知如接枝”，这个比喻体现了（）。A学生以学习间接经验为主B学生以学习直接经验为主C间接经验以学习直接经验为主D直接经验与间接经验相辅相成