单选题下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）A案例研讨法B讲授法C互动小组法D讨论法

单选题
下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）
A

案例研讨法

B

讲授法

C

互动小组法

D

讨论法

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案例法的目的是为了提高学员的分析问题和解决问题的能力，因此，它是一种较为高级的培训方法。此题为判断题(对，错)。
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互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。 A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情
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下列哪一种评价中心要求对每个被测试者做出口头反馈?()。 A.基于绩效管的培训中心B.基于选拔的评价中心C.基于培训需求分析的评价中心D.基于能力开发与训练的评价中心
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针对（ ）的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。A．基础理论知识B．创造能力C．解决问题能力D．特殊能力
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针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。(A)基础理论知识(B)创造能力(C)解决问题能力(D)特殊技能
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针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐法和课题研究等培训方法．A．基础理论知识B．创造能力C．解决问题能力D．特殊能力
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下列关于讲授法说法正确的是()。A:对培训环境要求不高B:有利于教师的发挥C:学员可利用教室环境相互沟通D:员工平均培训费用较高E:学员可以向教师请教疑难问题
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教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师（）。A、注重板书的规范性B、明确培训目标、任务和要求C、了解课程设置与安排D、了解学员的基础和学习要求E、了解自己的能力水平
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参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）。A、头脑风暴法B、角色扮演C、会议D、户外体验式训练E、参观访问
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互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A、沟通交流B、激励引导C、沟通和正确引导学员参与D、激励和沟通
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互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A、沟通和交流相互感情B、交流体会和引导C、沟通和正确引导学员参与D、沟通和激励学员热情
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与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。A、操作技能的培训B、反应评估C、分析问题、解决问题能力的培训D、晋升前的人际关系训练
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培训项目流程实施过程中，考试与考核环节需要开展（）工作。A、按培训大纲的要求，组织考试或考核B、要求学员写出学习体会或技术总结、论文等C、学员填写培训后能力测评表D、进行培训成本分析
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“案例教学法”根据不同学员的不同理解，补充新的教学内容，鼓励学员独立思考，引导学员变注重能力为注重知识，重视培训者与学员间的双向交流。
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下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）A、案例研讨法B、讲授法C、互动小组法D、讨论法
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多用于巩固知识，训练学员分析；解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是（）。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法
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与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）A、角色行为能力的培训B、分析问题、解决问题能力的培训C、操作技能的培训D、晋升前的人际关系训练
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下列关于案例分析法理解错误的是（）。A、又称个案研究法B、最早由剑桥大学提出C、开始时主要应用于一般管理人员的培训实践D、较为费时费力，对教师和学员的要求较高E、是一种注重知识的培训方式
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单选题互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力A沟通交流B激励引导C沟通和正确引导学员参与D激励和沟通
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多选题采用网络培训法对员工进行培训的缺点有（　　）等。A对主持人的要求比较高B培训的成本比较高C设备的操作培训效果比较差D人际交往能力的培训效果差E对知识的记忆保持力有所降低
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单选题多用于巩固知识，训练学员分析；解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是（）。A讨论法B讲授法C角色扮演法D互动小组法
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单选题互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。A沟通和交流相互感情B交流体会和引导C沟通和正确引导学员参与D沟通和激励学员热情
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多选题培训项目流程实施过程中，考试与考核环节需要开展（）工作。A按培训大纲的要求，组织考试或考核；B要求学员写出学习体会或技术总结、论文等；C学员填写培训后能力测评表；D进行培训成本分析。
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单选题与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）A角色行为能力的培训B分析问题、解决问题能力的培训C操作技能的培训D晋升前的人际关系训练
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单选题用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是（　　）。ABCDE
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多选题教师上岗前再培训的目的主要是使培训教师（）。A注重板书的规范性B明确培训目标、任务和要求C了解课程设置与安排D了解学员的基础和学习要求E了解自己的能力水平
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多选题参与式培训方法对学员的沟通能力和参与能力要求很高。以下选项中属于参与式培训的有（）A头脑风暴法B角色扮演C会议D户外体验式训练E参观访问
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