单选题互动式教学要求学员积极参与;在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此;该方法对培训师的素质要求较高;特别要求培训师具有与学员()的能力A沟通交流B激励引导C沟通和正确引导学员参与D激励和沟通

单选题
互动式教学要求学员积极参与;在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此;该方法对培训师的素质要求较高;特别要求培训师具有与学员()的能力
A

沟通交流

B

激励引导

C

沟通和正确引导学员参与

D

激励和沟通


参考解析

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相关考题:

参与式教学的特征是()。 A.学员主动性得到很大调动,在参与中获得知识、技能和正确行为方式B.教学内容针对性强C.教学形式灵活D.教师一般具有丰富实际工作经验E.教师仍具有一定主导作用

互动式教学对培训师的索质要求较高.特别是对与学员沟通和()的能力要求较高。 A.鼓舞学员勇气B.增强学员兴趣C.正确引导学员参与D.激励学员热情

( )不属于培训前对培训师的基本要求。A: 做好准备工作B: 决定如何在学员之间分组C: 要求培训师结合实际培训D: 对“培训者指南”中提到的材料进行检查

企业内部培训师在讲授课程时,语调的变化要()A、按照领导的要求B、根据学员的要求C、根据培训师个人偏好D、根据培训内容的难易程度

在培训过程中,学员对培训师的培训出现抵触情绪,培训师应该()A、强制学员服从B、了解原因,认真整改C、加强与学员的沟通与交流D、安抚学员情绪,适应学员

企业培训师的职业能力素质具体包括()。A、学历水平B、企业培训师的特殊能力要求C、年龄要求D、企业培训师职业的一般能力要求E、企业培训教学研究和经验总结能力

互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此,该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。A、沟通交流B、激励引导C、沟通和正确引导学员参与D、激励和沟通

培训师要具备一些基本的职业素质,包括()等多种素质。A、专业精神与职业道德;B、专业知识与专业技能;C、教学能力;D、沟通协调能力。

()是培训师为了保证正常的课堂秩序,组织学员积极参与教学活动,完成培训任务所采取的行为方式。

关于直接传授式培训特点描述正确的是()。A、学员参与模拟训练活动B、教材灵活多变C、培训目的D、培训师当面向学员讲授知识和技能

互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为,因此.该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。A、沟通和交流相互感情B、交流体会和引导C、沟通和正确引导学员参与D、沟通和激励学员热情

有效地组织教学要求培训师能()。A、应用教学技巧B、集中学员注意力C、处理偶发事件D、感化学员心灵

课堂教学中,()是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。

培训师要具备一些基本的职业素质,包括()等多种素质要求。A、专业精神与职业道德B、专业知识与专业技能C、教学能力与沟通协调能力D、教材编写能力与科学发明能力

在请假管理方面,培训师具体工作主要包括培训学员进入考场的时间要求、()、答卷要求、交卷要求等内容展开。

参与式教学的特征是()。A、学员主动性得到很大调动,在参与中获得知识、技能和正确行为方式B、教学内容针对性强C、教学形式灵活D、教师一般具有丰富实际工作经验E、教师仍具有一定主导作用

培训师应尽量提炼课程的()和关键技能项,并将其适当分配到每个学时。A、核心知识点;B、核心技能项;C、知识目标;D、能力要求。

提问法教学的优点是()。A、时间和空间没有特殊要求;B、不需要大量的准备工作;C、对学员的知识基础没有要求;D、对学员参与积极性没有要求。

填空题课堂教学中,()是培训师通过口头语言向学员传授知识的教学方法。

多选题有效地组织教学,要求培训师能()。A应用教学技巧;B集中学员注意力;C处理偶发事件;D感化学员心灵。

填空题()是培训师为了保证正常的课堂秩序,组织学员积极参与教学活动,完成培训任务所采取的行为方式。

单选题互动式教学要求学员积极参与,在参与中获得知识、技能和正确的行为,因此.该方法对培训师的素质要求较高,特别要求培训师具有与学员()的能力。A沟通和交流相互感情B交流体会和引导C沟通和正确引导学员参与D沟通和激励学员热情

单选题企业内部培训师在讲授课程时,语调的变化要()A按照领导的要求B根据学员的要求C根据培训师个人偏好D根据培训内容的难易程度

多选题企业培训师的职业能力素质具体包括()。A学历水平B企业培训师的特殊能力要求C年龄要求D企业培训师职业的一般能力要求E企业培训教学研究和经验总结能力

单选题组织与管理能力属于企业培训师职业能力素质的()。A企业培训师职业的一般能力要求B企业培训师职业的特殊能力要求C企业培训教学研究能力D企业培训经验总结能力

单选题关于直接传授式培训特点描述正确的是()。A学员参与模拟训练活动B教材灵活多变C培训目的D培训师当面向学员讲授知识和技能

单选题()不属于培训前对培训师的基本要求。A做好准备工作B觉得如何在学员之间分组C要求培训师结合实际培训D对“培训者指南”中提到的材料进行检查