下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）A、案例研讨法B、讲授法C、互动小组法D、讨论法

下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）

  • A、案例研讨法
  • B、讲授法
  • C、互动小组法
  • D、讨论法

相关考题：

案例法的目的是为了提高学员的分析问题和解决问题的能力，因此，它是一种较为高级的培训方法。此题为判断题(对，错)。
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与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于（ ）A．操作技能的培训B．反应评估C．分析问题,解决问题能力的培训D．晋升前的人际关系训练
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（ ）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。A．研讨培训法B．角色扮演法C．行动学习法D．案例分析法
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下列培训与开发的方法及技术中，属于提高综合性能力的体验式培训方法有：A、案例分析法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练
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学员在学习和训练过程中遭受挫折时,教员应启发学员进行自我强化和自我肯定,主要目的是()。 A、增强学员学习和训练的自信心B、增强其分析问题和解决问题的能力C、增强其防御心理
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针对（ ）的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。A．基础理论知识B．创造能力C．解决问题能力D．特殊能力
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为参加培训的学员提供员工或企业如何处理棘手问题的书面描述让学员分析和评价案例，提出解决问题的建议和方案的培训方法是 ()A 、 案例研究法B 、 演讲法C 、 情景模拟法D 、 行为示范法
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与（ ）培训相适应的培训方法，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性
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下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色（）A、引导学员发问并自己收集证据解决问题B、将学习内容提供给学员C、特别注重教学技能D、学习的促进者
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哪种方法的优点是费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力（）。A、案例研讨法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法
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必须突出（）能力的训练是企业培训教学的实践性特点。A、分析问题B、解决问题C、动手D、创新
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与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。A、操作技能的培训B、反应评估C、分析问题、解决问题能力的培训D、晋升前的人际关系训练
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（）是围绕一定的培训目的，把实际中真实的场景加以典型化处理，形成供学员思考分析和决断的事例，通过独立研究和相互讨论的方式，来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。A、研讨培训法B、角色扮演法C、行动学习法D、案例分析法
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针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法形象训练和等价变换思考等培训方法。A、基础理论知识B、解决问题的能力C、创造性D、技能性
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“案例教学法”根据不同学员的不同理解，补充新的教学内容，鼓励学员独立思考，引导学员变注重能力为注重知识，重视培训者与学员间的双向交流。
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针对（）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。A、基础理论知识B、创造性C、解决问题能力D、技能性
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多用于巩固知识，训练学员分析；解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是（）。A、讨论法B、讲授法C、角色扮演法D、互动小组法
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与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）A、角色行为能力的培训B、分析问题、解决问题能力的培训C、操作技能的培训D、晋升前的人际关系训练
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启发诱导能提高受训人员分析、解决问题的能力，使训练具有灵活性。
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单选题多用于巩固知识，训练学员分析；解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高的培训形式是（）。A讨论法B讲授法C角色扮演法D互动小组法
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单选题下列哪项不是成人培训时培训者应该承担的角色（）A引导学员发问并自己收集证据解决问题B将学习内容提供给学员C特别注重教学技能D学习的促进者
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单选题与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）A角色行为能力的培训B分析问题、解决问题能力的培训C操作技能的培训D晋升前的人际关系训练
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单选题用于培训决策能力和分析问题、解决问题的综合能力的方法是（　　）。ABCDE
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单选题哪种方法的优点是费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力（）。A案例研讨法B讲授法C角色扮演法D互动小组法
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单选题（）方法是针对某个特定的问题，向参加者展示真实的背景，提供大量的背景材料，由参加者依据背景材料来分析问题，提出解决问题的方法，从而培养学员分析问题、解决问题的能力。A案例研究B头脑风暴C角色扮演D体验式培训
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单选题与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。A操作技能的培训B反应评估C分析问题、解决问题能力的培训D晋升前的人际关系训练
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单选题下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）A案例研讨法B讲授法C互动小组法D讨论法
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