领导的内部环境是指组织内部()对领导活动产生()或()的因素的总和。A、各种B、制约C、推动D、限制
动机是直接推动一个人进行行为活动的内部动力。() 此题为判断题(对，错)。
诱因是推动个人进行活动或采取行为的内部原因或动力。()
在需要的刺激下直接推动个体进行活动以达到一定目的的内部动力是（）A、兴趣B、动机C、性格D、情感
构成学生学习积极性的最重要的心理因素是（），也是推动人们认知活动的内部机制。A、兴趣B、好奇心C、求知欲D、热情
成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。
动机是指推动人进行活动的（），即激励人行动的原因A、外部压力B、外部推动力C、内部原动力D、前三者的合力
所谓创造力就是指人们进行创造活动的能力。是人类有目的地改造世界、推动社会进步，建立新生活的创新活动的能力。
学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。
推动人们进行活动的内部因素是（）A、认知B、动机C、情感D、行为倾向
直接推动（激励）人们进行活动的内部动因（）。A、需要B、动机C、气质D、兴趣
动机是推动人的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。
推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是（）。A、学习目的B、学习兴趣C、学习动机D、学习态度
（）是指推动人们进行各种活动的愿望和欲望。A、需要B、需求C、动机D、要求
个性倾向性是人们进行各种活动的基本动力是个性心理结构中最活跃的因素。
购买动机（）人们进行某种购买活动。A、推动B、引导C、诱发D、诱发和推动
消费动机是推动人们购买活动的内部（）。A、动力B、力量C、推力D、活力
保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合是指（）。A、智力因素B、心力因素C、体力因素D、脑力因素
判断题成就动机是创新的动力因素，它能推动和激励人们发动及维持创新活动。A对B错
填空题（）是激励人们进行某种活动，以达到一定目的内在原因或内部动力。
单选题推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是（）。A学习目的B学习兴趣C学习动机D学习态度
填空题（）是直接推动学习者进行学习活动的一种内部动力。
单选题购买动机（）人们进行某种购买活动。A推动B引导C诱发D诱发和推动