直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。A、需要B、动机C、气质D、兴趣

直接推动(激励)人们进行活动的内部动因()。

  • A、需要
  • B、动机
  • C、气质
  • D、兴趣

相关考题:

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。()

学习动机:直接推动学生进行学习的内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。() 此题为判断题(对,错)。

人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,称为(  )。A.需要B.动机C.激励D.兴趣

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。A对B错

在需要的刺激下直接推动个体进行活动以达到一定目的的内部动力是()A、兴趣B、动机C、性格D、情感

我们把促进一个人参与体育活动的内部动因称为()A、体育活动动机B、体育活动兴趣C、体育活动需要D、体育活动态度

动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()。A、社会、生物、内部和外部B、发动、选择、强化和维持C、培养、激发、直接和间接D、探究、创新、转化和完成

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。A、运动动机B、体育习惯C、运动兴趣D、体育态度

()是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。A、需要B、兴趣C、动机D、目标

旅游动机是直接推动一个人进行旅游活动的外部动因或动力。

推动人们进行活动的内部因素是()A、认知B、动机C、情感D、行为倾向

()是创业者从事创业实践活动的内部动因。A、创业动机B、创业需要C、创业兴趣D、创业理想

运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。

人们在完成任务时力求获得成功的内部动因称为()。A、学习兴趣B、成就动机C、成就目标D、学习预期

推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是()。A、学习目的B、学习兴趣C、学习动机D、学习态度

直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是()A、兴趣B、动机C、需要D、信念

单选题推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。A运动动机B体育习惯C运动兴趣D体育态度

单选题()是推动一个人进行旅游活动的内部动因和驱动力。A学习B旅游动机C需要D需求

判断题学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。A对B错

单选题人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,称为(  )。A需要B动机C激励D兴趣

单选题推动、引导和维持人们进行学习的活动的内部力量和机智是()。A学习目的B学习兴趣C学习动机D学习态度

单选题()是激励人们进行某种活动以达到一定目的的内在原因或内部动力。A需要B兴趣C动机D目标

单选题()是创业者从事创业实践活动的内部动因。A创业动机B创业需要C创业兴趣D创业理想

判断题运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。A对B错

单选题在需要的基础上产生的直接推动人进行活动以达到一定目的的内部动力的心理倾向是指()A需要B动机C兴趣D爱好

单选题在需要的刺激下直接推动个体进行活动以达到一定目的的内部动力是()A兴趣B动机C性格D情感

单选题推动人们进行活动的内部因素是()A认知B动机C情感D行为倾向