()是直接推动学习者进行学习活动的一种内部动力。

()是直接推动学习者进行学习活动的一种内部动力。

参考解析

相关考题:

学习动机是推动学生学习的一种( )。A.重要力量B.主要力量C.内部动力D.外部动力

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。()

学习动机是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与______、______和______联系在一起。

学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动人们进行学习的直接原因和()。 A.内部动力B.动力C.外部动力D.间接原因

学习动机:直接推动学生进行学习的内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。() 此题为判断题(对,错)。

学习动机是推动学生学习的一种( )。A.重要力量B.主要力最C.内部动力D.外部动力

直接推动学生进行学习的内部动力是?() A附属内驱力B.学习动机C.交往动机D.价值内驱力

直接推动学生学习的内部动力是( )。

(  )是推动学生进行学习的一种内部动力。A.勤奋学习B.学习动机C.教学导入D.学习态度

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。A对B错

学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。A、外部动力B、内部动力C、条件D、结果

学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请选择一个答案()。A、学习动机属于学习者的非智力特征因素。B、学习动机可分为内部动机和外部动机。C、学习动机越强,越有利于学习和保持。D、学习动机和学习效果是相互影响的关系。

学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力,学习动机越强,越有利于学习和保持

下面关于学习动机叙述正确的是()A、学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B、学习动机越强越好。C、学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D、学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。

()是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A、学习目标B、学习动机C、学习热情D、学习策略

学习动机是推动学生学习的一种()A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力

学习动机是推动学生学习的一种内部动力。

判断题学习动机是推动学生学习的一种内部动力。A对B错

单选题学习动机是推动学生学习的一种()。A重要力量B主要力量C内部动力D外部动力

填空题()是直接推动学习者进行学习活动的一种内部动力。

单选题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是()。A学习动机属于学习者的非智力特征因素B学习动机越强,越有利于学习和保持C学习动机和学习效果是相互影响的关系D学习动机可分为内部动机和外部动机

单选题学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中,有误的一项是,请你选择一个答案。()A学习动机属于学习者的非智力特征因素B学习动机可分为内部动机和外部动机C学习动机越强,越有利于学习和保持D学习动机和学习效果是相互影响的关系

判断题学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力,是激励和指引学生进行学习的一种需要。A对B错

判断题学习动机就是指直接推动一个人进行学习活动的内部动力。A对B错

单选题下列关于学习动机的说法错误的是()A学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力。B学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。C学习能产生动机,而动机又能推动学习。D动机强度与学习结果正相关,动机越强,学习效果越好

多选题下面关于学习动机叙述正确的是()A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。B学习动机越强越好。C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。