单选题采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流是不礼貌的。A目光要与对方平视,身体略前倾B与谈话者保持一定距离C不需倾听,只要提出自己的要求和看法即可D服饰整洁美观,与育婴师身份相符
单选题
采用()的沟通方式与家长及看护人进行交流是不礼貌的。
A
目光要与对方平视,身体略前倾
B
与谈话者保持一定距离
C
不需倾听,只要提出自己的要求和看法即可
D
服饰整洁美观,与育婴师身份相符
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相关考题:
要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要( )。A.围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B.围绕育婴方法进行探讨C.随意的选择自己感兴趣的话题D.选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
不属于对家长及看护人进行培训指导的内容的选项是()。A、指导家长为婴儿设计特色课程B、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧C、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难为题D、帮助家长建立正确的育儿观念
教师和家长进行沟通是一门学问,也是一门艺术。针对不同特点的家长,应对的方式也应有所不同。以下与家长的沟通方式有可能起到不好的沟通效果的是:A.对于通情达理的家长沟通时可以直截了当,开诚布公B.对于脾气暴躁的家长沟通时要先给下马威,压制气焰C.对于期望过高的家长沟通时要委婉、客观,以理服人D.与后进孩子的家长沟通时要使其树立信心,给出建议
要达到交流的教育效果,在与家长及看护人交谈时最好不要()。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、围绕育婴方法进行探讨C、随意的选择自己感兴趣的话题D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
单选题如果()与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。A围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨B选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题C围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流D选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
单选题( )不是对家长及看护人进行培训指导的内容。A帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题B向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧C帮助家长处理和解决生活中的困难D帮助家长建立正确的育儿观念
单选题保育员与家长沟通的方式很多,可以召开(),与家长面对面进行讨论、协商,进行深入的交流沟通。A家长座谈会B学生座谈会C教师座谈会D师生座谈会