教师与家长的合作正确的是()A、利用家长B、排斥家长C、多与家长沟通交流D、向家长推卸责任

教师与家长的合作正确的是()

  • A、利用家长
  • B、排斥家长
  • C、多与家长沟通交流
  • D、向家长推卸责任

相关考题:

教师与家长合作的正确方式是()。 A、利用家长B、排斥家长C、与家长沟通,听取建议D、向家长推卸责任

教师角色扮演的先决条件是( )。 A.教师角色认知 B.教师角色体验 C.教师角色期待 D.教师与家长的合作

在教师与家长的关系上,下列观点正确的是() A、以教师为主,家长为辅B、以家长为主,教师为辅C、家长和教师是平等的教育主体D、在学校以教师为主,在家以家长为主

合作的形式包括:A、教师与学生合作B、教师与教师合作C、教师与专家合作D、教师与家长合作和教师与社区合作

教师与家长的合作存()的误区 A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任

教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?教师与家长合作沟通的态度和技巧?

教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?试述教师与家长合作沟通的态度和技巧。

教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些?

教师与家长的合作的正确做法是()。A、利用家长;B、排斥家长;C、与家长沟通,听取建议。

教师应该怎样与家长合作?

()是面对家长的规范,核心是正确处理教师与幼儿家长的关系,既要站在家长角度,尽量满足家长的教育需要,又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。A、对教师集体的规范B、服务对象的规范C、教育对象的规范D、对自己的规范

教师与家长的合作存在哪些误区?

教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,下列不属于教师应有的态度的是()A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、—视同仁

在教师与家长的关系上,下列观点正确的是()。A、以教师为主,家长为辅B、家长与教师是平等的教育主体C、以教育能力较强的一方为主D、在学校以教师为主,在家以家长为主

教师角色扮演的先决条件是()。A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作

教师与家长的合作存在哪些误区?()A、利用家长B、排斥家长C、教师一言谈D、向家长推卸责任

教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度?

问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些?

问答题教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面?教师与家长合作沟通的态度和技巧?

单选题教师角色扮演的先决条件是(  )。A教师角色认知B教师角色体验C教师角色期待D教师与家长的合作

单选题教师与家长的合作正确的是()A利用家长B排斥家长C多与家长沟通交流D向家长推卸责任

多选题教师与家长的合作存在哪些误区?()A利用家长B排斥家长C教师一言谈D向家长推卸责任

问答题教师与家长的合作存在哪些误区?

问答题教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度?

单选题()是面对家长的规范,核心是正确处理教师与幼儿家长的关系,既要站在家长角度,尽量满足家长的教育需要,又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。A对教师集体的规范B服务对象的规范C教育对象的规范D对自己的规范

单选题教师与家长的合作的正确做法是()。A利用家长;B排斥家长;C与家长沟通,听取建议。

问答题简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。