有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于( )。A.目的解释 B.文法解释C.历史解释 D.语法解释

有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于( )。
A.目的解释 B.文法解释
C.历史解释 D.语法解释


参考解析

解析:题干中这句话的重点在于“无故”,从法学角度看,是目的解释的体现。目的解释又称论理解释,是指按照立法精神,根据具体案件,从逻辑上进行的解释,即从现阶段社会发展的需要出发,以合理的目的所进行的解释。

相关考题:

某城市规章规定:"禁止马车进入二环以内的路面。"对此,有人从法学的角度看,解释为:牛车、驴车就可以进入二环内的路面。对于这一解释,下列叙述正确的是:( )。A.本解释符合文义解释的要求,所以是合理的B.本解释不符合目的解释的要求,所以是不合理的C.本规定应作扩张解释为"凡是和马相近的动物拉动的车都不准进入二环内的路面"D.在进行法律解释时,有时候单纯地运用一种解释是不能符合法律解释的要求的,所以要综合运用多种解释方法

有的公园规定:禁止攀枝摘花。此规定从法学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?A.扩大解释B.文法解释C.目的解释D.历史解释

某公园规定:“禁止攀折花木。”此规定从法理的角度看属于( )。 A.历史解释 B.文义解释 C.目的解释 D.体系解释

在很多车站码头都有“禁止随地吐痰”的规定,从法学的角度看,此规定可以解释为:在公共场所,不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项?A.目的解释B.系统解释C.文理解释D.限制解释

有的公园规定:禁止攀枝摘花。此规定从法学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?( )

在一些公共场所我们都能看到“禁止随地吐痰”的标语。从法律解释的角度来看,此规定可以解释为:在公共场所,不准在专门设施以外的地方吐痰。这一解释属于下列哪一种解释()A.体系解释B.历史解释C.目的解释D.文义解释

有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”此规定从法 学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损整株花 木。这一解释属于下列哪一项?A.扩大解释 B.文法解释C.目的解释 D.历史解释

有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损花木。这一解释属于下列哪一项?(  )A.扩大解释B.文法解释C.目的解释D.历史解释

某城市规章规定:“禁止马车进入二环以内的路面。”对此,有人从法学的角度看,解释为:骡车、驴车就可以进入二环内的路面。对于这一解释下列叙述正确的是(  )A.本解释符合文义解释的要求,所以是合理的B.本解释不符合目的解释的要求,所以是不合理的C.本规定应作扩大解释:“凡是和马相近的动物拉动的车都不准进入二环内的路面”D.在进行法律解释时,有时候单纯地运用一种解释是不能符合法律解释的要求的,所以要综合运用多种解释方法

在疏远异性期,男女生从内心上不喜欢与异性交往。

学生在学校住宿期间下列哪些行为是错误的()A、带异性进入宿舍超过规定时间B、使用热得快C、躺在床上吸烟乱扔烟头D、在宿舍上网

学生一般不得在学生宿舍留宿()人员,遇有特殊情况留宿校外人员,应当报请学校有关机构许可,并且进行留宿登记,留宿人员离校就注销登记。不得在学生宿舍内留宿异性A、社会闲杂人员B、朋友C、亲戚D、校外

学校规定,严禁在学生宿舍内()A、乱贴B、乱画C、存放刀具D、吃零食

以下学生宿舍规定说法中正确的是()A、学生宿舍不得擅自留宿外人B、学生住宿期间不得私自调换宿舍C、在学生宿舍内打麻将的行为,违者给予记过D、严禁将酒带入学生宿舍,不得在宿舍区喝酒,不得在宿舍内放置酒瓶

根据学校的相关规定,任何人不得在学生宿舍内私自拉网线,如因特殊情况需在宿舍内拉网线的,需经()批准。A、学生工作部(处)B、宿舍管理人员C、学生自我管理委员会D、学生宿舍管理科

学生应严格遵守宿舍管理的规定,自觉维护宿舍的安全与卫生,增强安全防范意识。下列叙述正确的是()A、学生不得擅自调换、私自占用学生宿舍,不得私配、转借宿舍钥匙B、未经批准,不得擅自留宿校外人员,不得在学生宿舍内留宿异性C、学生不得私接电源、电线或违章使用电器设备D、学生应在学校统一安排的学生宿舍住宿,不得擅自在外租房居住

有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项()A、扩大解释B、文法解释C、目的解释D、历史解释

在很多车站码头规定:“禁止随地吐痰”。从法学角度讲,可以解释为:在公共场所不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项?()A、目的解释B、系统解释C、文法解释D、限制解释

有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于()A、目的解释B、文法解释C、历史解释D、文字解释

有的学校在学生手册中规定:’禁止男女生之间互访宿舍。’此规定从法学的角度看,也可以解释为:’男女生不得无故进入异性宿舍。’这一解释属于()A、目的解释B、文法解释C、历史解释

某学校初二(3)班男女生比例为1:1.25,此指标属于比例相对指标。()

单选题有的学校在学生手册中规定:"禁止男女生之间互访宿舍."此规定从法学的角度看,也可以解释为:"男女生不得无故进入异性宿舍."这一解释属于()A目的解释B文法解释C历史解释

单选题有的学校在学生手册中规定:禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看,也可以解释为:男女生不得无故进入异性宿舍。这一解释属于(  )。A目的解释B文法解释C历史解释D语法解释

单选题在很多车站码头都有“禁止随地吐痰”的规定,从法学的角度看,此规定可以解释为:在公共场所,不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于 ( )A目的解释B系统解释C文义解释D限制解释

多选题某城市规章规定:“禁止马车进入二环以内的路面。”对此,有人从法学的角度看,解释为:骡车、驴车就可以进入二环的路面,对于这一解释叙述正确的是( )A本解释符合文意解释的要求,所以是合理的B本解释不符合立法的目的,所以是不合理的C从立法的目的的角度看本规定应解释为“凡是和马相近的动物拉动的车都不准进入二环内路面”D在进行法律解释时,有时候单纯运用一种解释是不能符合法律解释要求的,所以要综合运用多种解释方法

单选题某公园规定:“禁止攀折花木。”此规定从法理的角度看属于()。A历史解释B文义解释C目的解释D体系解释

单选题在很多车站码头规定:“禁止随地吐痰”。从法学角度讲,可以解释为:在公共场所不准在没有专门设施的地方吐痰。这一解释属于下列哪一项?()A目的解释B系统解释C文法解释D限制解释