全民教育坚持人人都有受教育的基本权利，具有绝对平等和普及化的特征。 ( )
全民教育坚持人人都有受教育的基本权利，具有绝对平等和普及化的特征。 ( )
参考解析
解析：全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，并不具有绝对平等的特征。
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教育民主化的核心是(),教育是人的一种基本权利、,联合国教科文组织正是从捍卫人的基本受教育权利的角度提出了“全民教育“的思想,为了实现教育平等、各国都制定了照顾病势群体的计划。 A、全民教育B、义务教育C、教育公平D、教育平等
全民教育思想推动了教育的普及化、（）化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告：“人人享有（）的权利”。几十年来，各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会（）和国家的反（）计划和经济振兴计划来对待的。
填空题全民教育思想推动了教育的普及化、（）化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告：“人人享有（）的权利”。几十年来，各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会（）和国家的反（）计划和经济振兴计划来对待的。
填空题受教育机会平等，是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的（）。