下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是()。A:学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突B:成为自主者的阶段（1.5～3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突C:发展主动性阶段（3～5岁）：主动与内疚的冲突D:变得勤奋.阶段（6～12岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是()。
A:学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突
B:成为自主者的阶段（1.5～3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突
C:发展主动性阶段（3～5岁）：主动与内疚的冲突
D:变得勤奋.阶段（6～12岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
B:成为自主者的阶段（1.5～3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突
C:发展主动性阶段（3～5岁）：主动与内疚的冲突
D:变得勤奋.阶段（6～12岁）：自我同一性和角色混乱的冲突
参考解析
解析：艾里克森将人的一生划分成八个阶段，每一阶段或多或少均以同一性危机的概念来贯穿：①学习信任阶段（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突；②成为自主者的阶段（1.5～3岁）：自主与羞耻、怀疑的冲突；③发展主动性阶段（3～5岁）：主动与内疚的冲突；④变得勤奋阶段（6～12岁）：勤奋与自卑的冲突；⑤建立个人同一性的阶段（12～19岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；⑥承担社会义务阶段（19～25岁）：亲密与孤独的冲突；⑦显示创造力感的阶段（25～65岁）：生育与自我专注的冲突；⑧达到完善的阶段（65岁以上）：自我完善与绝望期的冲突。
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