教育起源于人类的无意识的模仿,这种理论是 ( )A.交往起源论B.文化起源论C.心理起源论D.生物起源论

教育起源于人类的无意识的模仿,这种理论是 ( )

A.交往起源论

B.文化起源论

C.心理起源论

D.生物起源论


相关考题:

()认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A.心理起源论B.劳动起源论C.生物起源论D.需要起源论

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的__________。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论

美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论

美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实,断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为( )。A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论

孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中(  )。A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论

()认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿A心理起源论B劳动起源论C生物起源论D需要起源论

教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿属于()的观点。A.生活起源论B.劳动起源论C.生物起源论D.心理起源论

9、美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为()。(2016年下半年真题)A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论