“我们所认识的多于我们所能告诉的”。这主要指的是( )。A.缄默知识 B.显性知识C.公共知识 D.理论知识

“我们所认识的多于我们所能告诉的”。这主要指的是( )。

A.缄默知识
B.显性知识
C.公共知识
D.理论知识

参考解析

解析:英国波兰尼根据知识能否清晰地表述和有效地转移,把知识分为显性知识和隐性知识(缄默知识)。所谓显性知识是指用书面文字、图表和数学表述的知识,通常是用言语等人为方式、通过表述来实现的,所以又称为“言明的知识”。隐性知识是指尚未被言语或其他形式表述的知识,是“尚未言明的”“难以言传的”知识。波兰尼用一个经典的比喻证明隐性知识的存在,他说:“我们能够从成千上万甚至上百万张脸中认出某一个人的脸,但是在通常的情况下,我们却说不出我们是怎样认出这张脸的。”这便是波兰尼的著名命题,“我们知晓的比我们能说出的多”。

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单选题视频《最后的编织》告诉我们,莫要“役于物”,被外物所驱使,实质上在告诉我们,要()A谨言B主敬C慎独D致诚

填空题“我们所认识的多于我们所能告诉的”这一著名命题是由英国哲学家()提出来的。

单选题所谓“干一寸胜过说一尺”,告诉我们做任何事情重在落实、贵在行动、少说多做。这给我们的哲学启示是()A说什么并不重要,重要的是行动B认识来自实践,实践才会形成认识C只有实践才能够真正地改造世界D实践是检验认识真理性的唯一标准

单选题20世纪50年代,英国哲学家()在其论著中提出“我们所知道的多于我们所能言传的”,将知识分为明确知识和默会知识。A亚当斯B尼采C波兰尼D费希特

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