从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成( )人格的培养。A.信任B.自主C.勤奋D.独立

从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成( )人格的培养。

A.信任
B.自主
C.勤奋
D.独立

参考解析

解析:儿童的社会心理发展具有顺序性。从积极人格培养的角度,婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。这些社会-C,N人格的培养,必须在儿童成长发展的某一个阶段完成,这些阶段无法变更顺序。

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小学儿童的品德发展存在着关键年龄。从整体发展来看,小学儿童的品德关键年龄大致在___________。

从幼儿品德形成和个性发展的角度看,__________是儿童个性初步形成的重要时期,也是儿童品德初步发展和形成的时期。

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同伴关系的作用有( )。A.促进了儿童的社会认知的发展B.促进了儿童的社会交往技能的发展C.满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要D.培养儿童良好的人格

同伴关系对儿童人格和社会性发展的作用是( )。A.能促进儿童社会认知和社会交往技能的发展B.有利于儿童自我概念的形成C.可以满足儿童归属和爱的需要及尊重的需要D.可以培养良好的人格

教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

关于幼儿期保健的叙述,正确的是A.1~3岁每年体检1次B.培养幼儿良好的生活习惯,为一生健康奠定基础C.是社会心理发展时期D.幼儿保健是儿童保健的重点E.接种卡介苗和乙型肝炎疫苗

从儿童发展角度,简述幼儿户外运动的价值。

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的根本任务是(  )。A.促进儿童认知发展,开发儿童智力B.培养孩子完善的人格C.为幼儿一生的发展打好基础D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成( )人格的培养。A: 信任B: 自主C: 勤奋D: 独立

从积极人格培养的角度,婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有( )。A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性

(2015年)从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成(   )人格的培养。A.信任B.自主C.勤奋D.独立

儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有()需要。A、生存的B、发展的C、社会化的D、自我实现的E、受保护的

从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪60年代强调()。A、儿童全面和谐发展B、儿童个性、情感和社会化发展C、智力开发D、培养创造力

幼儿园与小学衔接的意义在于通过(),能够使儿童的身心发展不受挫折,能顺利地完成过渡从而使新的环境促进儿童的发展。A、良好有效的衔接工作B、做好幼儿的思想工作C、提前教给幼儿小学知识D、提前培养幼儿行为习惯

说法错误的是()A、爱抚是儿童重要的心理需要B、儿童时期是进行语言训练的关键期C、儿童时期是培养孩子良好习惯的独立意识的最好时期D、儿童时期是心身发展逐渐成熟的时期E、婴幼儿时期是人一生认识功能发展最关键的时期

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