38、同感反应中的注意事项不包括()A.对来访学生产生同情的情绪B.进得去出得来C.因人而异、适时适度D.善于使用躯体语言

38、同感反应中的注意事项不包括()

A.对来访学生产生同情的情绪

B.进得去出得来

C.因人而异、适时适度

D.善于使用躯体语言


参考答案和解析
ACD

相关考题:

患者就诊过程中的体验需求不包括( ) A、生理需求B、认同感C、归属感D、尊重感E、自我实现

用药指导的内容一般不包括A、注意事项B、药品产地C、禁忌症D、服药适宜时间E、潜在的不良反应

学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是( )。A.倾听-同感-判断-商量B.倾听-判断-同感-商量C.判断-同感-倾听-商量D.判断-倾听-同感-商量

不同感觉通道,反应时不同。() 此题为判断题(对,错)。

贝克理论的三个重要概念中不包括( )。A.共同感受B.自动化思维C.选择性概括D.规则

工作人员被案主所激发的意识反应或潜意识反应称为:A、情感转移B、情感反应C、反情感转移D、同感

药品外标签的特殊内容不包括A、不良反应B、禁忌C、注意事项D、执行标准E、"详见说明书"

用药指导的主要内容不包括A、治疗目的B、不良反应C、用法用量D、药品价格E、注意事项

下列关于同感,说法正确的是()A、同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注B、同感要求工作者随时对案主做出反应C、在会谈之初,工作者不需要做出同感反应D、同感的反应时间越长越好

DNA连接反应中的注意事项。

什么是同感?举例说明同感中容易出现的问题,并谈谈如何进行有效的同感反应?什么是同感?举例说明同感中容易出现的问题,并谈谈如何进行有效的同感反应?什么是同感?举例说明同感中容易出现的问题,并谈谈如何进行有效的同感反应?

简述同感反应技巧。

发药时应详细交代的内容不包括()A、用法、用量B、注意事项C、不良反应D、药品价格

同感的反应时间越长越好。

炸药燃烧反应的特点及其在炸药销毁中应注意事项。

学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是()。A、倾听→同感→判断→商量B、倾听→判断→同感→商量C、判断→同感→倾听→商量D、判断→倾听→同感→商量

在学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是()。A、倾听→同感→判断→商量B、商量→倾听→同感→判断C、倾听→同感→商量→判断D、判断→同感→倾听→商量

问答题DNA连接反应中的注意事项。

多选题同感反应的要领为 ()A心理位置互换B倾听整理C正确反应D建立友谊

单选题下列关于同感,说法正确的是()A同感的重要原则是让案主知道工作者对他的了解和关注B同感要求工作者随时对案主做出反应C在会谈之初,工作者不需要做出同感反应D同感的反应时间越长越好

问答题什么是同感?举例说明同感中容易出现的问题,并谈谈如何进行有效的同感反应?什么是同感?举例说明同感中容易出现的问题,并谈谈如何进行有效的同感反应?什么是同感?举例说明同感中容易出现的问题,并谈谈如何进行有效的同感反应?

单选题学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是()。A倾听-同感-判断-商量B倾听-判断-同感-商量C判断-同感-倾听-商量D判断-倾听-同感-商量

判断题同感的反应时间越长越好。A对B错

单选题用药指导内容不包括(  )。A注意事项B禁忌证C服用时间D药品价格E不良反应

单选题贝克理论的三个重要概念中不包括(  )。A共同感受B自动化思维C选择性概括D规则

单选题发药时应详细交代的内容不包括()A用法、用量B注意事项C不良反应D药品价格

单选题在学校社会工作中,团体辅导基本的工作路径是()。A倾听→同感→判断→商量B商量→倾听→同感→判断C倾听→同感→商量→判断D判断→同感→倾听→商量

问答题简述同感反应技巧。